Prawidłowo przeprowadzone zajęcia terenowe pozwalają na realizację szeroko rozumianego kształcenia i wychowania ekologicznego, stwarzają niepowtarzalne sytuacje obcowania z przyrodą. Są one niezmiernie ważne jako źródło wiedzy, np. o zjawiskach fenologicznych. Pozwalają na kształtowanie różnorodnych umiejętności. Wycieczki są również interesującym polem oddziaływań wychowawczych. Przy każdej sposobności, a szczególnie podczas wycieczek, zwracamy uwagę na zachowanie się dzieci, na ich stosunek do otaczającej przyrody. Kształtujemy właściwe zachowania w różnych miejscach i sytuacjach. Zwracając uczniom uwagę, aby nie deptali trawników, czy nie zrywali kwiatków, dzieci zaczynają rozumieć, na czym polega ochrona przyrody. W związku z poszanowaniem przyrody oraz bezpieczeństwem uczniów sprawą bardzo istotną jest regulamin wycieczek, który znajduje się w każdej szkole. Przed każdym wyjściem musimy przypomnieć dzieciom najważniejsze zapisy oraz zmodyfikować go na potrzeby określonych zajęć. Dobrze by było, aby uczniowie mieli wpływ na treść zapisów w regulaminie. Łatwiej ich wtedy zmobilizować do jego przestrzegania.