Podstawa programowa dla przedmiotu przyroda nie określa ściśle treści kształcenia dla poszczególnych klas, jednak układ działów sugeruje, aby to co, co najbardziej znane i bliskie uczniowi znalazło się w klasie IV. W kolejnej klasie uczniowie poznają Polskę, a w VI świat. Dobrze się stało, że nowa podstawa programowa, która weszła w bieżącym roku szkolnym do klas IV, duże znaczenie przywiązuje do zajęć terenowych. Jej realizacja zmusza wręcz nauczyciela do wyjścia w teren. Zajęcia poza budynkiem szkoły najczęściej są realizowane w szkołach podstawowych, rzadziej w gimnazjach a sporadycznie w liceach. Program nauczania przyrody opracowany przez wydawnictwo Nowej Ery, który wybrałam do realizacji, proponuje 33 godziny zajęć w terenie. Najwięcej w klasie IV, najmniej w klasie VI.