Prawidłowo przeprowadzone zajęcia terenowe pozwalają na realizację szeroko rozumianego
kształcenia i wychowania ekologicznego, stwarzają niepowtarzalne sytuacje obcowania z przyrodą. Są
one niezmiernie ważne jako źródło wiedzy, np. o zjawiskach fenologicznych. Pozwalają na
kształtowanie różnorodnych umiejętności.
Wycieczki są również interesującym polem oddziaływań wychowawczych. Przy każdej
sposobności, a szczególnie podczas wycieczek, zwracamy uwagę na zachowanie się dzieci, na ich
stosunek do otaczającej przyrody. Kształtujemy właściwe zachowania w różnych miejscach i
sytuacjach. Zwracając uczniom uwagę, aby nie deptali trawników, czy nie zrywali kwiatków, dzieci
zaczynają rozumieć, na czym polega ochrona przyrody.
W związku z poszanowaniem przyrody oraz bezpieczeństwem uczniów sprawą bardzo
istotną jest regulamin wycieczek, który znajduje się w każdej szkole. Przed każdym wyjściem musimy
przypomnieć dzieciom najważniejsze zapisy oraz zmodyfikować go na potrzeby określonych zajęć.
Dobrze by było, aby uczniowie mieli wpływ na treść zapisów w regulaminie. Łatwiej ich wtedy
zmobilizować do jego przestrzegania.