Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 101 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 101

    ści kształcenia,         Proponowane ćwiczenia        UWAGI
    owe pojęcia

    iesiątkowym układzie pozycyjnym

    wy system pozycyjny,     Ćw. 1 – Zapisywanie          Dla uczniów szczególnie
    ędzy cyfrą, a liczbą,    cyframi podanych słownie     zainteresowanych:
    wartości cyfry od jej    liczb – karta pracy.*        - zapisywanie
     iczbie.                 Ćw. 2 – Wskazywanie          i odczytywanie liczb
                                                          wielocyfrowych np.
    ra, liczba.              I odczytywanie zapisanych    7008102,*
                                                          - zapisywanie liczby
                             liczb. - karta pracy.*       wielocyfrowych o
                             Ćw. 3 – Zapisywanie          podanych warunkach.*
                             słowami i cyframi kwoty
                             złożonej z banknotów
                             o podanych nominałach.

                             - karta pracy.*

    ralne na osi liczbowej,  Ćw. 1 – Odczytywanie         Dla uczniów szczególnie
    anie liczb na osi
                             liczb zaznaczonych na osi.   zainteresowanych:
    iczbowa, współrzędna     Ćw. 2 – Podawanie            - ustalanie jednostki na
    nek jednostkowy.         przykładów przedmiotów
                             wyposażonych w skalę.        osi liczbowej na
                             Ćw. 3 – Porządkowanie
                                                          podstawie podanych
                             liczb na osi.                współrzędnych,
                             Ćw. 4 – Ruchowo-
                             umysłowe – uczniowie         -wskazywanie zasad
                             otrzymują kartki z liczbami  zapisu ciągu liczb
                             i ustawiają się
                             z zachowaniem kolejności     naturalnych.

                             liczb na osi.*

    wności < , >             Ćw. 1 – Porównywanie         Dla uczniów szczególnie

| 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 |