Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 90 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 90

    poleceń ekranu tekstowego,
                         ustala kolor i grubość pisaka,

                         pisze proste programy w Logo
                         używając podstawowych poleceń,

                         stosuje utworzoną procedurę do
                         rozwiązania innego zadania,

    Uczeń:               zamienia postać żółwia na inną,     zmiana postaci ż
                         analizuje gotowy plik, w którym     animacja postac
    2) uczestniczy                                            zmiana liczby żó
                          zastosowano fazy dla rysunku,       metody ułatwiaj
       w pracy
       zespołowej,       tworzy dwie fazy dla wybranego       programowanie
       porozumiewa się                                         projektów.
                          rysunku,
                         umieszcza więcej niż jednego       Pojęcia: programo
                                                             strukturalne, grafi
                          żółwia na ekranie i pisze dla      procedura. proced
                          każdego inne polecenie,            procedura własna
                         tworzy procedury rysujące własne
                                                              planowanie, opr
                          kompozycje,                          i prezentacja zad

                         wydaje jednakowe polecenie
                          wszystkim żółwiom lub inne dla
                          każdego żółwia,

                         tworzy projekt w Logomocji, w
                          którym umieszcza na ekranie tło,
                          wstawia dodatkowe żółwie
                          i każdego zamienia na inną
                          animowaną postać,

                         wykorzystuje sposoby ułatwiające

                          tworzenie projektu (umieszcza

                          przycisk graficzny na ekranie
                          i dodaje do niego odpowiednią
                          funkcję).
                        Uczeń:

                         pracuje w grupie zgodnie

                          z zasadami,
                         współpracuje w grupie oraz ponosi

                          odpowiedzialność za powierzone

| 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 |