Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 181 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 181

    miary.                Ćw. 1 – Praktyczne           Dla uczniów szczególnie
                          zastosowanie przedmiotów
    niastosłup proste,    przedstawiających            zainteresowanych:
    alec, stożek, kula.   graniastosłupy, ostrosłupy,  - rozwiązywanie
                          walce, stożki, kule –        nietypowych zadań
                                                       związanych z
                          dyskusja.                    rozpoznawaniem brył w
                          Ćw. 2-Rozpoznawanie
                          graniastosłupów prostych,    sytuacjach praktycznych.
                          ostrosłupów, walców,
                          stożków, kul spośród
                          modeli brył.
                          Ćw. 3-Wskazywanie na

                          rysunku co najmniej trzech
                          graniastosłupów o różnych
                          podstawach – karta pracy.
                          Ćw. 4- Łączenie w pary:
                          kształt bryły i nazwa
                          - układanki, wycinanki.*
                          Ćw. 5 – Uzupełnianie

                          tabelki poprzez wpisywanie
                          liczby ścian, wierzchołków,
                          podstaw opisujących daną
                          bryłę- tabela uzupełnień.*
                          Ćw. 6- Rozwiązywanie
                          krzyżówki matematycznej
                          z opisem brył- praca

                          w grupach.

    między krawędziami i  Ćw. 1 – Wskazywanie na       Dla uczniów szczególnie
    topadłościanu
                          podstawie rysunku co         zainteresowanych:
    niastosłup,           najmniej 3 przedmiotów       - obliczanie długości
                          przedstawiających sześcian   krawędzi sześcianu
                          i prostopadłościan- karta    znając sumę wszystkich
                                                       krawędzi,
                          pracy.

| 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 |