Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 381 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 381

    Przyroda
     wiązka światła,
     odbicie światła,
     załamanie światła,
     widmo światła,
     cień.
    Matematyka
     działania na liczbach,
     pojęcie figury symetrycznej względem danej prostej,
     pojęcie symetrii,
     rysowanie odbicia symetrycznego względem prostej,
     rysowanie siatki graniastosłupa,
     obliczanie pola powierzchni i objętości bryły.
    Zajęcia komputerowe
     korzystanie z wyszukiwarki internetowej,
     wyszukiwanie i selekcjonowanie informacji w różnych źródłach elektronicznych,
     porządkowanie i gromadzenie informacji niezbędnych do wykonania określonego zadania,
     prezentacja multimedialna w programie PowerPoint,
     animacje w edytorze postaci,
     elementy graficzne z wykorzystaniem narzędzi programu np. Paint,
     planowanie, opracowywanie i prezentacja zadań projektowych.
    Zajęcia techniczne
     elementy odblaskowe a bezpieczeństwo,
     kula świetlna,
     camera obscura.

    Kolejne fazy realizacji zadania wg metody projektów.
    Faza I
    Wprowadzenie do tematu z zasugerowaniem problemów do rozwiązania.
    Wprowadzenie do tematu z zasugerowaniem problemów do rozwiązania –godzina
    Kluczowe punkty pogadanki wprowadzającej:
    1. Pogadanka na temat odbicia światła, tworzenia cienia i budowy camery obscura, rozszczepienia

       widma światła białego.
    2. Wskazanie przedmiotów, jakie mogą odbijać światło i tworzyć cień.
    3. Analiza zasady działania camery obscura.
    Uczniowie dzielą się na 5 grup. Wybierają lidera i wstępnie – temat projektu, który będzie odpowiadał
    nazwom komnat.

| 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 |