Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 219 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 219

    e poznanej wiedzy      Ćw. 1- Rozwiązywanie         Dla uczniów szczególnie
    arytmetyki             typowych zadań
     .                     związanych z geometrią w     zainteresowanych:
                                                        - rozwiązywanie
                           zastosowaniu praktycznym:
                                                        nietypowych zadaniach
                           pola, obwody- karta pracy.   osadzonych w kontekście
                           Ćw. 2- Rozwiązywanie
                                                        praktycznym.
                           typowych zadaniach
                           związanych z obliczeniami

                           procentowymi- karta

                           pracy.*
                           Ćw. 3 – Rozwiązywanie
                           typowych zadań
                           związanych kalendarzem,
                           czasem – karta pracy, praca

                           w grupach.

    wykonywania działań    Ćw. 1- Łączenie numeru       Dla uczniów szczególnie
     nawiasów ,            treści zadania z numerem
                                                        zainteresowanych:
    wykonywania działań z  poprawnego wyniku
    awiasów.               - układna, karta pracy.*     - sprawdzanie
                           Ćw. 2- Szacowanie            poprawności rozwiązania
                           poprawności wyniku
                           zadania w sposób             zadania poprzez
                                                        sprowadzanie działań do
                           graficzny.
                           Ćw. 3- Weryfikacja           co najmniej
                                                        trzydziałowych
                           wyniku zadania poprzez
                           sensowność zapisu zadania    w nietypowych

                           co najmniej                  zadaniach.
                           dwudziałaniowego- karta
                           pracy, burza mózgów,

                           metaplan.

| 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 |