Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 175 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 175

    (dobór odpowiedniej
                              długości) – praca w

                              grupach.

    kątów w trójkącie.        Ćw. 1 - Rozwiązywanie       Dla uczniów szczególnie
                              typowych zadań
                              związanych z sytuacjami z   zainteresowanych:
                              życia codziennego, np.      -wyznaczanie miar kątów
                              a) Jaki kąt tworzy drabina  w trójkącie, który jest
                              ze ścianą?
                              b) Pod jakim kątem linka    podzielony na trzy
                                                          trójkąty,
                              namiotu nachylona jest do   - zadania związane

                              poziomu?                    z zapisem: o ile razy
                              c) Jaką miarę ma kąt ostry  więcej, mniej, itp.
                              między huśtawką             - obliczanie miar kątów
                              a poziomem? – karta         w pięciokącie przez
                                                          podział na trójkąty.
                              pracy, praca w grupach.*
                              Ćw. 2 –Rozwiązywanie
                              typowych zadań
                              związanych z obliczaniem
                              miar kątów w trójkącie, na

                              podstawie miary jednego
                              podanego kąta

                              - praca w grupach.*
                              Ćw. 3- Obliczanie miar
                              kątów trójkąta na
                              podstawie zapisu działań-

                              karta pracy.

      kwadrat jako prostokąt  Ćw. 1 -Rozpoznawanie co     Dla uczniów szczególnie
     ych bokach.              najmniej 2 czworokątów
                                                          zainteresowanych:
    mb, kwadrat,              na podstawie                - kreślenie prostokątów
     ok, trapez.              przygotowanych rysunków-    mając dane mniej niż
                                                          cztery wierzchołki.
                              wycinanki.*
                              Ćw. 2 - Projektowanie

| 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 |