Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 237 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 237

    jmniejszy element     Ćw. 1 – Projektowanie           Dla uczniów szczególnie
    ię,
    owa cieczy, ciał      modelu drobinowej budowy        zainteresowanych:
                          cieczy, ciał stałych i gazów.*  - projektuje model
    .                                                     drobinowej budowy ciał

                                                          bezpostaciowych i

                                                          krystalicznych.

    o substancja prosta,  Ćw. 1 – Wykonanie modelu        Dla uczniów szczególnie
    czny jako             cząsteczki kilku wybranych
    ona.                  substancji, np. cząsteczki      zainteresowanych:
                                                          - zapisuje za pomocą
    ąsteczka,             tlenu, wody, soli kuchennej,
    zek chemiczny,                                        symboli chemicznych
                          kwasu solnego, dwutlenku
                          węgla, tlenku węgla,            nazwy poznanych
                          dwutlenku krzemu, węglanu
                                                          substancji.
                          wapnia.*

                          Ćw. 2 – Rozróżnianie na

                          schematach modeli atomu,
                          cząsteczek, substancji

                          prostych, substancji
                          złożonych.

     enia ciał,           Ćw. 1 - Prezentowanie           Dla uczniów szczególnie
                          właściwości kształtu cieczy,
     drobinowej na        gazów i ciał stałych –          zainteresowanych:
    bstancji w            doświadczenie, np. z            - analizuje wpływ budowy
    h stanach skupienia,  naczyniami połączonymi i        drobinowej na objętość

    orzystania w życiu    balonem.*                       substancji w
    aściwości cieczy,     Ćw. 1 – Przyporządkowanie       poszczególnych stanach
    łych.                 podanych określeń
                                                          skupienia,

                                                          - proponuje dowolne

| 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 |