Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 222 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 222

    2) wyjaśnia znaczenie     proponuje co najmniej po trzy      wypoczynek czy
                               formy wypoczynku aktywnego i       znaczenie wypo
       odpoczynku              biernego,                          zasady zdroweg

       (w tym snu),           wymienia i omawia co najmniej     Pojęcia: wypoczy
       odżywiania się          pięć zasad zdrowego stylu życia.  czynny, wypoczyn
       i aktywności                                              zdrowy styl życia
                             Uczeń:
       ruchowej               omawia sposób właściwego           sposób urządzen
       w prawidłowym                                              do nauki,
                               przygotowania miejsca pracy
       funkcjonowaniu          (nauki),                           zasady skuteczn
                              wymienia pięć zasad skutecznego
       organizmu;              uczenia się.
    Uczeń:

    3) wymienia zasady
       prawidłowego
       uczenia się
       i stosuje je w życiu

    4) opisuje
       prawidłowo 
       urządzone miejsce

       do nauki ucznia
       szkoły

       podstawowej;

    Uczeń:                   Uczeń:                               rola dziennego i
    5) uzasadnia potrzebę                                         planowania zaję
                              wskazuje co najmniej trzy
       planowania zajęć w      korzyści wynikające z planowania  Pojęcia: plan dnia
       ciągu dnia              codziennych czynności,

       i tygodnia;            projektuje z uzasadnieniem formy
       prawidłowo
                               wypoczynku dostosowane do
       planuje i realizuje     codziennych czynności,
       swój rozkład zajęć     układa własny plan dnia.

| 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 |