Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 109 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 109

    ie 100,                  liczbę naturalną           nietypowych zadań
    e i dzielenie przez      jednocyfrową
    dnocyfrowe, działania    – uzupełnianie grafu,      tekstowych
    12, 48:2,                wagoników, itp.            wielodziałaniowych
    e i dzielenie przez 10,  Ćw. 2 - Mnożenie i         z zastosowaniem działań
    0,                       dzielenie w pamięci przez
    e i dzielenie liczb                                 pisemnych,
    rowych przez liczby      10, 100, 1000.             - rozwiązywanie krypta
    rowe i dwucyfrowe        Ćw. 3 - Mnożenie i         rytmów.
    m pisemnym,              dzielenie w pamięci i
     mnożenie
    ie typu: 3050*2800;      pisemnie liczb
    2200,                    zakończonych zerami -
    ie wartości prostych
     arytmetycznych typu:    karty pracy.
     512:6.                  Ćw. 4 - Mnożenie i

    nnik, iloczyn, dzielna,  dzielenie liczb
    az.
                             wielocyfrowych przez

                             liczby jednocyfrowe i

                             dwucyfrowe sposobem
                             pisemnym - gra w kości.*
                             Ćw. 5 - Obliczanie
                             wartości prostych wyrażeń

                             arytmetycznych.
                             Ćw. 6 - Obliczanie

                             z wykorzystaniem
                             kalkulatora wartości
                             trudniejszych wyrażeń

                             arytmetycznych
                             – praca w grupach.
                             Ćw. 7 - Rozwiązywanie
                             prostych równań
                             z zastosowaniem działań

                             pisemnych.
                             Ćw. 8 - Rozwiązywanie
                             typowych zadań

                             tekstowych
                             z zastosowaniem działań

                             pisemnych.

| 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 |