Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 375 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 375

    Faza IV
    Podsumowanie projektu podczas zakończenia Szkolnych Zawodów Tour de Ski:
     wręczenie nagród,
     przekazanie podziękowań dla sponsorów,
     pokaz prezentacji dokumentującej realizację projektu.
    Efekty końcowe projektu:
    1. Wytyczona trasa Szkolnych Zawodów Tour de Ski.
    2. Regulaminy:
     korzystania z trasy narciarskiej,
     Szkolnych Zawodów Tour de Ski.
    3. Makieta terenu trasy.
    4. Prezentacja multimedialna dokumentująca realizacje projektu.

                         Projekt „Znaki ekologiczne” na produktach spożywczych i kosmetykach

    Adresaci projektu: uczniowie klas V
    Formy i metody pracy: praca grupowa, metoda projektów
    Czas realizacji: 4 tygodnie
    Cele projektu:
    Cel główny: kształtowanie świadomości konsumenckiej
    Cele szczegółowe:
    Uczeń:
     wyjaśnia znaczenie znaków ekologicznych zamieszczanych na produktach spożywczych i

         kosmetykach,
     uzasadnia potrzebę zamieszczania znaków ekologicznych różnych produktach,
     gromadzi i porządkuje dane,
     odczytuje i interpretuje dane przedstawione za pomocą znaków ekologicznych,
     wyszukuje informacje w różnych źródłach elektronicznych (słowniki, encyklopedie, zbiory

         biblioteczne, dokumentacje techniczne i zasoby Internetu),
     selekcjonuje, porządkuje i gromadzi znalezione informacje,
     wykorzystuje, stosownie do potrzeb, informacje w różnych formatach,
     wykonuje ekoetykiety wykorzystując dowolną technikę,
     przygotowuje dokumentację fotograficzną i filmową o różnorodności znaków ekologicznych

         zamieszczanych na produktach spożywczych,
     dobiera skalę do obliczeń w celu wykonania ekoetykiet,
     poznaje etykiety energetyczne i związane z recyklingiem,

| 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 |