Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 256 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 256

    Uczeń:                  Uczeń:                                 organizmy samo
                             podaje różnicę pomiędzy               cudzożywne,
    5) wskazuje
                              samożywnością i cudzożywnością,      sposób wytwarz
       organizmy                                                    przez rośliny,
       samożywne             wymienia warunki fotosyntezy,
       i cudzożywne oraz     uzupełnia schemat procesu            sposoby odżywi
                                                                    organizmów cud
       podaje                 fotosyntezy,
                             podaje przykłady organizmów          cechy przystoso
       podstawowe                                                   cudzożywne do
       różnice w sposobie     samożywnych,                          odżywiania.
       ich odżywiania się;   omawia sposoby odżywiania się
                                                                  Pojęcia: fotosynte
                              organizmów cudzożywnych,            roślinożercy, drap
                             proponuje przykłady organizmów      padlinożercy, wsz
                                                                  pasożyty, destruen
                              roślinożerców, drapieżników,
                              padlinożerców, wszystkożerców,
                             wymienia cechy przystosowujące
                              organizmy cudzożywne do danego
                              sposobu odżywiania.

    Uczeń:                  Uczeń:                                 zależności pokar
                                                                    zachodzące mię
    6) przedstawia proste    wymienia wszystkie cztery             lądowymi.
       zależności             ogniwa łańcucha pokarmowe
                              (producent, konsument I rzędu,      Pojęcia: łańcuch p
       pokarmowe              konsument II rzędu,                 producent, konsum
       zachodzące między                                          konsument II rzęd
                              destruent/reducent),                destruent/reducent
       organizmami           układa łańcuchy pokarmowe na
       lądowymi,
       posługując się         podstawie analizy schematycznej
                              sieci pokarmowej lasu, łąki i pola
       modelem lub

| 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 |