Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 153 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 153

    obliczanie ich wartości –

                          praca w grupach.*
                          Ćw. 5– Zapisywanie
                          wyrażeń arytmetycznych
                          zawierających ułamki
                          zwykłe i dziesiętne oraz

                          liczby mieszane podanych
                          słowami – praca w grupie.

    na ułamkach zwykłych  Ćw. 1 – Rozwiązywanie        Dla uczniów szczególnie
    nych.                 zadań tekstowych z
                          zastosowaniem ułamków        zainteresowanych:
                          zwykłych i dziesiętnych      - wskazywanie np.
                          – praca indywidualna,        trzydziestą cyfrę po

                          uczniowie samodzielnie       przecinku wybranego
                          wybierają metodę
                          rozwiązania.*                ilorazu, np. 2:11.
                          Ćw. 2 – Wykonywanie
                          działań na ułamkach
                          zwykłych i dziesiętnych, do
                          których można zastosować

                          kilka poprawnych metod
                          rozwiązania – praca

                          indywidualna, uczniowie
                          samodzielnie wybierają
                          metodę rozwiązania.

    nie wyniku sumy,      Ćw. 1 – Szacowanie           Dla uczniów szczególnie
    iloczynu i ilorazu    powierzchni, objętości       zainteresowanych:

| 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 |