Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 308 - książka gotowa + okładkastr1 i 4
P. 308

     przestrzega zasad współpracy i
                         komunikacji w grupie.

    Uczeń:              Uczeń:                                produkty spoży
                                                               powinno się spo
    3) wymienia zasady   rozróżnia produkty spożywcze,        niezbędne w co
       prawidłowego       których nie powinno się spożywać
       odżywiania się     oraz te, które są niezbędne w       składniki pokar
       i stosuje je;                                           organizmie czło
                          codziennej diecie,
                         wymienia 6 składników               produkty pocho
                                                               i zwierzęcego,
                          pokarmowych i określa ich rolę w
                          organizmie człowieka,               źródła składnik
                         rozróżnia produkty pochodzenia
                          roślinnego i zwierzęcego,          Pojęcia: piramida
                         dobiera składniki pokarmowe do     składniki pokarm
                          źródła ich występowania,           białka, tłuszcze, k

                         wymienia 5 zasad zdrowego
                          żywienia.

                        Uczeń:

                         przestrzega zasad zdrowego
                         odżywiania,

                         planuje całodniowy posiłek dla

                         ucznia w wieku szkolnym zgodnie
                         z zasadami zdrowego żywienia,
                         stosuje zasady higieny żywienia i
                         żywności,
                         przestrzega zasad postępowania z
                         artykułami spożywczymi,
                         wykazuje się dokładnością i
                         skrupulatnością podczas

                         powierzonego zadania,
                         przestrzega zasad współpracy i

                         komunikacji w grupie.

| 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 |