Przygotowanie organizacyjne – to przygotowanie miejsca pracy i środków dydaktycznych oraz sprawy, które należy przewidzieć poza treściami przedmiotowymi i rozwiązaniami metodycznymi. - Miejsce pracy – na ogół jest to pracownia przyrodnicza, ale lekcje mogą się odbywać również w innych salach, co wymaga organizacji transportu pomocy dydaktycznych, ponadto: • lekcje z prowadzeniem doświadczeń i eksperymentów – wymagają ze względu na swój charakter zapewnienia bezpieczeństwa i utrzymanie dyscypliny; • zajęcia w terenie – to nie tylko wybór miejsca zajęć pod kątem zasobów przydatnych tematycznie, ale również wizja lokalna przed zajęciami: sprawdzenie miejsca pod kątem tych zasobów, a przede wszystkim pod kątem bezpieczeństwa uczniów. - Środki dydaktyczne • pomoce dydaktyczne - mogą stanowić wyposażenie gabinetu przyrodniczego, być przygotowane przez nauczyciela lub uczniów: modele, sprzęt do prowadzenia obserwacji, doświadczeń, pomiarów, plansze, tablice, i in.; • materiały ilustracyjne: żywe okazy, filmy, prezentacje; • mobilny i stacjonarny sprzęt multimedialny: rzutniki, projektory, telewizor, odtwarzacze, komputer(-y), tablica interaktywna, i in.