Przebieg zajęć – określenie w punktach wszystkiego, co będzie robić nauczyciel i uczeń/uczniowie (z uwzględnieniem oczekiwań wobec ucznia) podczas działań edukacyjnych, z podziałem na etapy: faza wprowadzająca, f. realizacji, f. podsumowująca. Do scenariusza nauczyciel załącza przygotowane dla uczniów materiały w formie kart pracy, zadań, kartkówek, testów, itp. Bibliografia Józef Półturzycki „Dydaktyka – Dla nauczycieli” Wydawnictwo Adam Marszałek Agnieszka Wylegała „Praca dydaktyczna nauczyciela” artykuł http://zsp1.wagrowiec.pl/pliki/publikacje/7/praca_dydaktyczna_nauczyc iela.doc A. K. Kiełczewska Fragment publikacji „Planowanie lekcji – jak przygotować się do zajęć dydaktycznych”, „Poradnik nauczyciela”, czerwiec 2006 Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza Sp. z o.o.