Przebieg zajęć – określenie w punktach wszystkiego, co będzie robić
nauczyciel i uczeń/uczniowie (z uwzględnieniem oczekiwań wobec ucznia)
podczas działań edukacyjnych, z podziałem na etapy: faza wprowadzająca, f.
realizacji, f. podsumowująca.
Do scenariusza nauczyciel załącza przygotowane dla uczniów materiały w
formie kart pracy, zadań, kartkówek, testów, itp.
Bibliografia Józef Półturzycki „Dydaktyka – Dla nauczycieli” Wydawnictwo Adam
Marszałek Agnieszka Wylegała „Praca dydaktyczna nauczyciela” artykuł
http://zsp1.wagrowiec.pl/pliki/publikacje/7/praca_dydaktyczna_nauczyc iela.doc
A. K. Kiełczewska Fragment publikacji „Planowanie lekcji – jak
przygotować się do zajęć dydaktycznych”, „Poradnik nauczyciela”,
czerwiec 2006 Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza Sp. z o.o.