Przygotowanie organizacyjne – to przygotowanie miejsca pracy i środków
dydaktycznych oraz sprawy, które należy przewidzieć poza treściami
przedmiotowymi i rozwiązaniami metodycznymi.
- Miejsce pracy – na ogół jest to pracownia przyrodnicza, ale lekcje mogą się
odbywać również w innych salach, co wymaga organizacji transportu pomocy
dydaktycznych, ponadto:
• lekcje z prowadzeniem doświadczeń i eksperymentów – wymagają ze względu na
swój charakter zapewnienia bezpieczeństwa i utrzymanie dyscypliny;
• zajęcia w terenie – to nie tylko wybór miejsca zajęć pod kątem zasobów
przydatnych tematycznie, ale również wizja lokalna przed zajęciami: sprawdzenie
miejsca pod kątem tych zasobów, a przede wszystkim pod kątem bezpieczeństwa
uczniów. - Środki dydaktyczne
• pomoce dydaktyczne - mogą stanowić wyposażenie gabinetu przyrodniczego, być
przygotowane przez nauczyciela lub uczniów: modele, sprzęt do prowadzenia
obserwacji, doświadczeń, pomiarów, plansze, tablice, i in.;
• materiały ilustracyjne: żywe okazy, filmy, prezentacje;
• mobilny i stacjonarny sprzęt multimedialny: rzutniki, projektory, telewizor,
odtwarzacze, komputer(-y), tablica interaktywna, i in.