Hierarchizacja metod ze względu na zdolność
zapamiętywania uczącego się wg Doyle’a
W ykład – 5%
Czytanie – 10%
Metody audio
-wizualne – 20%
Demonstracja – 30%
Dyskusja w grupie – 50%
Odgrywanie ról
– uczenie się przez
działanie 75%
Uczenie innych
Wykorzystanie zdobytej
wiedzy – 90%