Blended learning jako nowoczesna metoda pracy z uczniem zdolnym
Iwona Stawoska, Paweł Cieśla
89 Rewolucja czy tylko zwykła innowacja w procesie nauczania chemii
Dariusz Siński, Jan Rajmund Paśko
94 Innowacje w nauczaniu chemii w Zespole Szkół Chemicznych im. Marii
Skłodowskiej – Curie w Krakowie
Joanna Niemiec
100 106