Tytuł Wprowadzenie do organizacji praktyk
Autor Maria Sitko, Urszula Dzikiewicz-Gazda
Opis Program szkolenia „Wprowadzenie do organizacji praktyk” stanowi koncepcję merytorycznego, metodycznego przygotowania nauczyciela – opiekuna do współdziałania ze studentem – praktykantem podczas realizacji praktyk. Konspekt zajęć zawiera dwie części: pierwsza... Program szkolenia „Wprowadzenie do organizacji praktyk” stanowi koncepcję merytorycznego, metodycznego przygotowania nauczyciela – opiekuna do współdziałania ze studentem – praktykantem podczas realizacji praktyk. Konspekt zajęć zawiera dwie części: pierwsza obejmuje zagadnienia organizacji i programu praktyk studenckich, druga prowadzi w stronę profesjonalizmu – znaczenia kompetencji komunikacyjnych. Zgodnie z założeniem koncepcji kształcenia praktycznego obie części wpisują się w autorski model kształtowania profesjonalnych kompetencji pedagogicznych (inspirowany analizą kompetencji nauczyciela w ujęciu Roberta Kwaśnicy). Celem szkolenia, obok przygotowania nauczyciela do realizacji programu praktyk, jest wspieranie działań komunikacyjnych nauczyciela – opiekuna praktyk w konstruowaniu warsztatu nauczycielskiego oraz wzbudzanie potrzeby refleksyjności w i nad własnym działaniem. Materiałami uzupełniającymi szkolenie są 4 filmy edukacyjne oraz 2 interaktywne prezentacje. Druga część szkolenia zatytułowana jest "Rozwój psychospołecznych kompetencji nauczycieli".
Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009
Numer projektu POKL.03.03.02-00-091/10-00
Nazwa projektu Poprzez praktykę do profesjonalizmu - nowa koncepacja praktyk studenckich i jej aplikacja
Strona www projektu http://www.praktykinauczycielskie.dsw.edu.pl
Beneficjent (nazwa) Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław
Słowa kluczowe nauczyciel, kształcenie, praktyka