Moduł I - Teoretyczne koncepcje konstruowania wiedzy przez uczniów
Teoretyczne koncepcje konstruowania wiedzy przez uczniów

Zawiera podstawy teoretyczne, które ułatwiają zrozumienie filozofii edukacyjnej pakietu „Gramy w piktogramy”.

• konstruktywizm poznawczo-rozwojowy J. Piageta
• konstruktywizm społeczno-kulturowy L. Wygotskiego
• konstruktywizm społeczno-kulturowy J. Brunera
• neurobiologiczne podstawy procesu uczenia się
• test końcowy