Strona główna
O projekcie
Instrukcja do gry
Opis narzędzia
Marek (lat 30), Opiekun osoby starszej
Z otrzymanych opisów, wybierzcie te, które Waszym zdaniem są kluczowe / najważniejsze w karierze.
Utwórzcie z wybranych elementów dowolny kształt kariery.
Pracodawca zaproponował Markowi awans na stanowisko pracownika socjalnego, ale wymaga to od niego dalszego kształcenia i podniesienia kwalifikacji zawodowych. Co powinien zrobić Marek? Wskaż wszystkie prawidłowe odpowiedzi.  
Niestety, to nie był dobry wybór. Spróbuj jeszcze raz.
Błędny klocek! Zastanów się, który z klocków byłby właściwy.
Nie poddawaj się! Wybierz kolejny klocek.
To nie jest dobry wybór! Spróbuj wybrać inną propozycję.
Świetnie! Wybierz następny klocek!
Brawo! Bardzo dobry ruch!
Jesteś już o krok od ułożenia wszystkich klocków kariery!
Świetnie! Wybierz następny klocek!
Brawo! Bardzo dobry ruch!
Jesteś już o krok od ułożenia wszystkich klocków kariery!
Gratulacje! Ułożyłeś/ułożyłaś wszystkie klocki kariery!
Powrót
Tym razem się nie udało. Ale nic straconego.
Czy jesteś pewien/pewna, że to dobry kierunek Twojej kariery?
Powrót Spróbuj ponownie
Pomaganie podopiecznemu w zakresie utrzymania higieny osobistej
Umiejętność nawiązywania kontaktu z osobami w różnym wieku
Odporność na trudne sytuacje w relacjach z ludźmi
Ukończone liceum o profilu socjalnym (z maturą)
Umiejętność rozwiązywania sytuacji trudnych i konfliktowych występujących w pracy z osobą starszą
Odporność psychiczna, szczególnie emocjonalna
Ukończenie szkoły policealnej i zdobycie uprawnień opiekuna osoby starszej
Współpracowanie z rodziną osoby starszej
Praca w domu pomocy społecznej na stanowisku opiekuna (od 6 lat do dziś)
Umiejętność wykonywania przy osobie starszej zabiegów higienicznych oraz czynności opiekuńczych
Pobudzanie aktywności oraz sprawności fizycznej i psychicznej osoby starszej
Zapewnianie troskliwej i profesjonalnej opieki oraz bezpieczeństwa osobom starszym
Umiejętność rozpoznawaniazaburzeń zdrowotnych i psychicznych osób starszych
Pomaganie osobie starszej w utrzymaniu i prowadzeniu gospodarstwa domowego
Uprawnienia instruktorskie
Umiejętności czytania planów
Odporność na warunki pogodowe
Wyostrzony zmysł smaku
Zarządzanie zapasami magazynowymi
Praca listonosza (5 lat)
Umiejętności rachunkowe
Umiejętność udzielania pierwszej pomocy
Sprawność i wytrzymałość fizyczna
Zainteresowania medyczne i pielęgnacyjne
Prowadzenie racjonalnej gospodarki odpadami
Doświadczenie pracy na wysokościach
Otwartość na problemy innych ludzi
Praca w stowarzyszeniu (8 lat)
Podjąć studia na kierunku praca socjalna
Zapisać się na kurs asertywności i kompetencji społecznych, aby pogłębić swoje umiejętności
Wzmocnić swoje zaangażowanie w działanie stowarzyszenia
Wybrać inne studia, po których można lepiej zarabiać niż pracownik socjalny
Poznać dokładnie oczekiwania wobec pracowników socjalnych i ich zadania zawodowe
Wrócić do pracy na poczcie
Nie przyjąć zaproponowanej oferty
Zrezygnować z pracy w pomocy społecznej
1_1
2_1
2_1
2_1
1_1
2_1
1_1
2_1
2_1
2_1
2_1
2_1
2_1
1_1
2_1
1_1
2_1
2_1
2_1
1_1
2_1
1_2
2_1
1_2
1_2
1_1
1_2
1_1
2_1
2_1
2_1
1_2
2_1
1_2
1_2
1_1
1_2
1_1
2_1
2_1
Umiejętność rozwiązywania sytuacji trudnych i konfliktowych występujących w pracy z osobą starszą
Umiejętność wykonywania przy osobie starszej zabiegów higienicznych oraz czynności opiekuńczych
Zapewnianie troskliwej i profesjonalnej opieki oraz bezpieczeństwa osobom starszym
Pobudzanie aktywności oraz sprawności fizycznej i psychicznej osoby starszej
Umiejętność rozpoznawania zaburzeń zdrowotnych i psychicznych osób starszych
Pomaganie osobie starszej w utrzymaniu i prowadzeniu gospodarstwa domowego
Ukończenie szkoły policealnej i zdobycie uprawnień opiekuna osoby starszej
Umiejętność nawiązywania kontaktu z osobami w różnym wieku
Pomaganie podopiecznemu w zakresie utrzymania higieny osobistej
Odporność na trudne sytuacje w relacjach z ludźmi
Ukończone liceum o profilu socjalnym (z maturą)
Odporność psychiczna, szczególnie emocjonalna
Współpracowanie z rodziną osoby starszej
Umiejętność udzielania pierwszej pomocy
Otwartość na problemy innych ludzi
Poniżej znajduje się 28 klocków, z czego 20 jest prawidłowych i tworzących zestaw: umiejętności – zielone,
wiedzy i doświadczenia – czerwone, cech – niebieskie, czynności – fioletowe. Bazując na historii bohatera ułóż z 20 klocków Jego karierę biorąc pod uwagę niezbędne umiejętności, wiedzę i doświadczenie, cechy oraz wykonywane czynności.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego