Justyna długo nie wiedziała, co chciałby robić w życiu. W szkole podstawowej marzyła, jak większość  dziewcząt, żeby być modelką lub piosenkarką. W gimnazjum zastanawiała się nad technikum gastronomicznym. Obawiała się, że nie poradzi sobie w liceum ogólnokształcącym. Natomiast jej rodzice od wielu lat prowadzili mały osiedlowy sklep spożywczy i niedługo potem otworzyli drugi na nowym, pobliskim osiedlu. Justyna, od kiedy pamiętała, spędzała sporo czasu w sklepie rodziców. Chętnie im pomagała i sama bardzo chciała się nauczyć obsługiwać kasę fiskalną. Lubiła też rozmawiać z ludźmi przychodzącymi do sklepu. Aby poznać tajniki prowadzenia handlu pod każdym kątem, ostatecznie zdecydowała się na naukę w 4-letnim technikum handlowym. Ukończyła tę szkołę i pomagała rodzicom prowadzić rodzinny interes. W niedługim czasie otworzyła również własny interes – sklep ze zdrową żywnością i rozpoczęła aktywne działania w celu stworzenia sieci takich sklepów. Praca na własny rachunek stała dla niej bardzo satysfakcjonującą przygodą. 

Łukasz już w gimnazjum zastanawiał się, co chciałby robić w przyszłości.  Zawsze dobrze się uczył, był bardzo dokładny i uporządkowany. Lubił pomagać cioci, która jest księgową, w porządkowaniu dokumentów. Od urodzenia miał problemy ze wzrokiem i słabo widział, ale dzięki programom odczytującym tekst wyświetlony na ekranie, syntezatorom mowy oraz programom powiększającym ekran, potrafił świetnie obsługiwać komputer, drukarkę i skaner. Pod koniec szkoły gimnazjalnej Łukasz dowiedział się, że jako osoba słabowidząca może się uczyć w technikum i po 4 latach uzyskać dyplom technika prac biurowych. Postanowił porozmawiać z ciocią, czy mógłby ją odwiedzić w pracy i porozmawiać z osobą o takim wykształceniu. Chciał ją zapytać o plusy i minusy takiej pracy. Dowiedział się, że osoba ta pracuje na stanowisku technika obsługi biurowej i zajmuje się prowadzeniem korespondencji, sporządza różnego rodzaju pisma urzędowe z zastosowaniem techniki komputerowej,  organizuje pracę biura lub sekretariatu itp. Po powrocie z zakładu pracy Łukasz zaczął przygotowywać się do egzaminów gimnazjalnych i postanowił kontynuować edukację w technikum na kierunku technik prac biurowych. I tak rozpoczęła się droga edukacyjno-zawodowa Łukasza w branży administracyjnej. Po czterech latach Łukasz ukończył technikum i dostał się na 6-miesięczny staż do działu administracyjnego w urzędzie miejskim w miejscowości zamieszkania.  Po ukończeniu stażu przez jakiś czas nie mógł znaleźć pracy okolicy, jednak po roku w końcu rozpoczął pracę jako pracownik biurowy w nowopowstałej Fundacji działającej na rzecz z osób z niepełnosprawnością na terenie jego gminy.