Page 328 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

i dobiera je do odbiorników uwzględniając Pojęcia: akumula
odbiorników, napięcie elektryczne. żarówka, prądnic
uwzględniając źródła odnawialn
napięcie Uczeń:

elektryczne;**  kształtuje postawę badacza,
 dokładnie wykonuje polecenia

nauczyciela,
 dba o bezpieczeństwo swoje i

innych podczas pracy z
urządzeniami elektrycznymi,
 przestrzega zasad współpracy i
komunikacji w grupie.

Uczeń: Uczeń:  przepływ prądu
elektrycznych,
4) opisuje skutki  wymienia i opisuje skutki
przepływu prądu przepływu prądu w 5 domowych  zasady bezpiecz
w domowych urządzeniach elektrycznych, obchodzenia się
urządzeniach elektrycznymi.
elektrycznych,  opisuje i stosuje zasady
opisuje i stosuje bezpiecznego obchodzenia się z Pojęcia: przepływ
zasady urządzeniami elektrycznymi, urządzenie elektr
bezpiecznego
obchodzenia się  przedstawia skutki niezastosowania
z urządzeniami zasad bezpiecznego obchodzenia
elektrycznymi;** się z urządzeniami elektrycznymi.

Uczeń:

 kształtuje postawę badacza,
 dokładnie wykonuje polecenia

nauczyciela,
 dba o bezpieczeństwo swoje i