Page 137 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

postaci dwumianowanych –

praca w grupie.
Ćw. 6 - Rozwiązywanie
typowych zadań

tekstowych

z zastosowaniem zapisu
wyrażeń dwumianowanych
w postaci wyrażeń

jednomianowanych
(i odwrotnie) – praca

w grupie.

nie ułamków zwykłych Ćw. 1 – Przedstawianie na
osi liczbowej ułamków
ieszanych na osi zwykłych i dziesiętnych
– karty pracy lub ćw.
j,
nie ułamków interaktywne, praca
ych na osi liczbowej.
w grupie.*
Ćw. 2 – Odczytywanie
współrzędnych punktów

zaznaczonych na osi

liczbowej - karty pracy
lub ćw. Interaktywne.

ułamków dziesiętnych Ćw. 1 - Zamiana ułamków
y nieskracalny. dziesiętnych na ułamek
zwykły nieskracalny –

karta pracy.*

ułamków zwykłych na Ćw. 1 – Zapisywanie
ziesiętne skończone ułamków zwykłych w
metodą: rozszerzanie postaci ułamków
w zwykłych, dzielenie dziesiętnych skończonych
– domino matematyczne.*
przez mianownik lub za
kalkulatora.