Page 193 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

zasianie obszaru.- karta
pracy.

iczania pól powierzchni Ćw. 1- Obliczanie pola Dla uczniów szczególnie
rostopadłościanu, i objętości
pól, prostopadłościanu na zainteresowanych:
objętości.
podstawie siatki- karty - obliczanie pola
ętość, pole. powierzchni brył
pracy.* złożonych
Ćw. 2- Obliczanie pola z prostopadłościanów,
i objętości - obliczanie pola bryły
prostopadłościanu bez powstałej z wycięcia
sześcianu z
narysowanej siatki- karta prostopadłościanu,
- obliczanie długości
pracy.* krawędzi sześcianu na
Ćw. 2—Dokonywanie podstawie jego objętości.
pomiaru objętości bryły
poprzez wypełnianie jej
wodą.- doświadczenie,

praca w grupach.
Ćw. 3 - Obliczanie
objętości prostopadłościanu
poprzez wypełnianie go
sześcianami- karta pracy.
Ćw. 4- Wskazywanie co

najmniej 2
prostopadłościanów

o najmniejszym i
największym polu- karta

pracy.

pojemności, Ćw. 1 – Wyrażanie Dla uczniów szczególnie
ednostek pojemności i pojemności naczyń
ml, dm3,m3,cm3, mm3. zainteresowanych:
w decymetrach
nostka objętości, sześciennych - karta - zamiana jednostek
objętości w zadaniach
pracy.*
Ćw. 2- Zamiana jednostek tekstowych.
objętości i pojemności -