Page 127 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

liczb całkowitych
mniejszych lub większych

od wskazanej liczby na
podstawie osi liczbowej –

karty pracy.
Ćw. 8 – Zaznaczanie na osi
liczbowej liczb większych

lub mniejszych od

wskazanej
– karty pracy.

bezwzględna liczb Ćw. 1 – Obliczanie Dla uczniów szczególnie
ych. wartości bezwzględnej przy zainteresowanych:
pomocy osi liczbowej – ćw. - rozwiązywanie
wanie liczb nietypowych zadań
ych. interaktywne lub karty tekstowych związanych z
wartością bezwzględną.
pracy.*
Ćw. 2 – Rozwiązywanie Dla uczniów szczególnie
typowych zadań zainteresowanych:
tekstowych związanych z - rozwiązywanie
wartością bezwzględną – nietypowych zadań
tekstowych związanych
praca w grupie. z porównywaniem liczb
całkowitych.
Ćw. 1 – Zapisywanie liczb
w ustalonej kolejności
z użyciem znaków ˃, ˂, = -

karty pracy.
Ćw. 2– Dopisywanie liczb
spełniających określony
warunek – karty pracy.*
Ćw. 3 – Wskazywanie
liczb całkowitych
najbliższych podanym
liczbom – karty pracy.
Ćw. 4 – Rozwiązywanie
typowych zadań
tekstowych związanych
z porównywaniem liczb