Page 124 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

3. Lic

Uczeń: Uczeń:
1) podaje praktyczne
 definiuje pojęcie liczby  liczba uje
stosowania liczb
ujemnych; ujemnej,  stosownie
w życiu c
Uczeń:  poprawnie zapisuje liczbę
2) interpretuje liczby ujemną,

całkowite na osi  podaje co najmniej dwa
liczbowej; przykłady sytuacji w życiu

codziennym, w których stosuje

się liczby ujemne,

 zapisuje liczby ujemne na

podstawie opisu.

Uczeń:  liczby cał
 wskazuje liczby całkowite w liczbowej

zbiorze liczb rzeczywistych, Pojęcia: liczb
 definiuje pojęcie liczby przeciwne.

przeciwnej,
 zapisuje liczbę przeciwną do

podanej liczby,

 zaznacza na osi liczbowej
liczby całkowite,

 odczytuje z osi liczbowej
liczby całkowite,

 zaznacza na osi liczbowej

liczby przeciwne,
 porządkuje liczby całkowite

rosnąco i malejąco.