Page 130 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

ułamka; podziału całości na części,

 poprawnie wskazuje i nazywa Pojęcia: liczn
części ułamka zwykłego, ułamkowa.

 poprawnie odczytuje zapis
w postaci ułamka,

 dzieli całość na części
i wskazuje określoną część
całości,

 zapisuje wskazaną część
całości w postaci ułamka,

 zapisuje część pewnej
wielkości za pomocą ułamka.

Uczeń: Uczeń:  ułamek ja
2) przedstawia ułamek  przedstawia dzielenie dwóch naturalny

jako iloraz liczb liczb za pomocą ułamka,

naturalnych, a iloraz  zapisuje iloraz liczb
naturalnych w postaci ułamka
liczb naturalnych jako zwykłego,
ułamek;
 zapisuje ułamki zwykłe

w postaci ilorazu liczb

naturalnych,
 rozwiązuje typowe zadania

tekstowe z zastosowaniem
ułamka jako ilorazu dwóch

liczb.

Uczeń: Uczeń:  skracanie
3) skraca i rozszerza  wskazuje wspólny dzielnik