Page 155 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

w zwykłych – karta pracy. - rozwiązywanie
nych. Ćw. 2 – Szacowanie
wyników sumy, różnicy, nietypowego zadania
menty algebry iloczynu i ilorazu ułamków z treścią związanego
anie i odczytywanie zwykłych i dziesiętnych – z szacowaniem wyników
wzorów za pomocą działań na ułamkach
ń literowych, gra dydaktyczna.* zwykłych i dziesiętnych.
wny wyrażeń Ćw. 3– Planowanie
cznych.
ma algebraiczna, wyrazy zagospodarowania

powierzchni, np. ogrodu,
mieszkania– karty pracy.
Ćw. 4 – Szacowanie
objętości naczyń.
Ćw. 5 – Planowanie
zakupów – praca z ulotką
reklamową.
Ćw. 6 – Rozwiązywanie
zadań tekstowych
związanych z szacowaniem
wyników – praca w

grupie.

Ćw. 1 – Zapisywanie
prostych wzorów za
pomocą oznaczeń
literowych – praca w

grupie.
Ćw. 2 – Zapisywanie
słowami prostych wyrażeń
algebraicznych – karta

pracy.
Ćw. 3 – Zapisywanie
wyrażeń algebraicznych na
podstawie opisu słownego
– karta pracy.