Page 298 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

Uczeń: Uczeń:  zastosowanie lu
 właściwości og
7) bada właściwości  wymienia co najmniej 4  cechy powstają
ogniskujące lupy,
powstawanie zastosowania lupy w praktyce, widzianego dzi
obrazu widzianego  bada właściwości ogniskujące
przez lupę i podaje okiem.
przykłady lupy, Pojęcia : ognisko
zastosowania  nazywa 3 cechy powstającego rzeczywisty, obra
lupy;**
obrazu widzianego dzięki lupie,

 nazywa 3 cechy obrazu widzianego
gołym okiem.

Uczeń:

 kształtuje postawę badacza,
 przestrzega zasad bezpieczeństwa

swojego i innych podczas
przeprowadzania eksperymentów,
 wykazuje się dokładnością i
skrupulatnością podczas
przeprowadzania doświadczeń,
 przestrzega zasad współpracy i
komunikacji w grupie.

Uczeń: Uczeń:  przedmioty i in
wydające dźwię
8) wskazuje rodzaje  stosuje 7 przedmiotów i
źródeł dźwięku, instrumentów do  źródła dźwięku
bada zademonstrowania dźwięku,
 zależność pows
od naprężenia i