Page 258 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

schematem; składający się z co najmniej

czterech ogniw,
 wyjaśnia nazwę ogniw

pokarmowych.

Uczeń: Uczeń:  piętrowa (warstw
7) rozpoznaje  wymienia wszystkie cztery piętra
lasu,
i nazywa warstwy (warstwy) lasu,  warunki panując
lasu,  opisuje warunki panujące w
charakteryzuje poszczególnych
panujące w nich poszczególnych warstwach (temperatura lat
warunki (piętrach) - temperatura nasłonecznienie
abiotyczne; latem/zimą, nasłonecznienie,
wilgotność, siła wiatru, wiatru),
 charakterystyczn
 podaje co najmniej po dwa
przykłady organizmów roślinnych i zwierzęta wyst
i zwierzęcych występujących w poszczególnych
poszczególnych warstwach,
 cechy budowy d
 rozpoznaje co najmniej cztery (kształt i liczba i
kształt i wielkoś
gatunki drzew iglastych i co
najmniej sześć gatunków drzew  cechy ułatwiając
liściastych, drzew liściastyc

 wymienia co najmniej cztery typy  typy lasów w Po
lasów występujących w Polsce,  znaczenie lasów

 proponuje co najmniej pięć Pojęcia: ściółka,
argumentów potwierdzających