Page 236 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

Uczeń: krzepnięcia.  drobina jako naj
4) posługuje się Uczeń: budujący materi
 analizuje pojęcie drobiny,
pojęciem drobina  rysuje ułożenie drobin w ciałach  budowa drobino
jako najmniejszym stałych i gazów.
elementem stałych, cieczach i gazach.
budującym  pierwiastek jako
materię, prezentuje Uczeń:  związek chemic
za pomocą modelu  analizuje pojęcie atomu i
drobinowego trzy substancja złożo
stany skupienia ciał cząsteczki, Pojęcia: atom, czą
(substancji);  wyjaśnia pojęcie substancji prostej pierwiastek, związ
Uczeń: mieszanina.
5) opisuje skład i substancji złożonej,
materii jako zbiór  omawia pojęcie mieszaniny ,  trzy stany skupie
różnego rodzaju  wskazuje atomy na modelach  wpływ budowy
drobin tworzących
różne substancje cząsteczek, właściwości sub
i ich mieszaniny;  rozróżnia na modelach substancje poszczególnych
 przykłady wyko
Uczeń: proste od złożonych, codziennym wła
6) prezentuje na  podaje co najmniej po dwa gazów i ciał stał

modelu przykłady substancji prostych i
drobinowym złożonych,
właściwości ciał  proponuje przykład dowolnej
stałych, cieczy mieszaniny .
i gazów (kształt Uczeń:
i ściśliwość);  podaje co najmniej po 2

przykłady substancji w
poszczególnych stanach
skupienia,
 porównuje ułożenie drobin w
ciałach stałych, cieczach i
gazach,
 określa właściwości kształtu