Page 228 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

pomocą kompasu,  omawia budowę kompasu,  budowa kompa
gnomonu;**  etapy wyznaczan
 wyznacza kierunki geograficzne
za pomocą kompasu, północy za pom
 etapy wyznaczan
 omawia sposób wyznaczania
kierunków geograficznych za północy za pom
pomocą gnomonu,  wyznaczanie kie

 prezentuje sposoby wyznaczania geograficznych
kierunków geograficznych za obiektów geogra
pomocą obiektów przyrodniczych,  wyznaczanie kie
pośrednich.
 podaje przykłady praktycznego
zastosowania umiejętności Pojęcia: widnokrą
wyznaczania kierunków gnomon.

geograficznych,
 porównuje dokładność

wyznaczania kierunków
geograficznych za pomocą
kompasu i pozostałych metod.

Uczeń: Uczeń:  pozorna wędrów
2) obserwuje widomą  definiuje pojęcia: wschód i zachód widnokręgiem w

wędrówkę Słońca Słońca, górowanie Słońca, dzień, Pojęcia: wschód
w ciągu doby, górowanie Słońca
miejsca wschodu, noc, doba,
górowania  omawia pozorną wędrówkę  kierunki geograf
i zachodu pośrednie na ma
Słońca;** Słońca nad widnokręgiem w ciągu
 elementy mapy,
Uczeń: doby, tytuł, skala),
3) orientuje plan,  analizuje zmiany długości cienia
 znaki graficzne
mapę w terenie, w ciągu dnia.  sposoby oriento
posługuje się Uczeń:
legendą;** pomocą kompas
 wskazuje kierunki geograficzne terenie),
główne i pośrednie na mapie,

 wymienia wszystkie czynności
niezbędne do zorientowania mapy
za pomocą kompasu,

 orientuje mapę za pomocą

kompasu,

 odczytuje znaki graficzne