Tytuł Jak sprawdzić, która etykietka odpadła z której butelki z wodnym roztworem?
Autor Mirosław Dolata
Opis Temat i scenariusz zajęć zaproponowane w formie łamigłówki na pewno wzbudzą większe zainteresowanie uczniów lekcją i przypadną im do gustu. Mogą także stać się inspiracją do tworzenia kolejnych chemicznych łamigłówek. Doświadczenie wykracza poza podstawę... Temat i scenariusz zajęć zaproponowane w formie łamigłówki na pewno wzbudzą większe zainteresowanie uczniów lekcją i przypadną im do gustu. Mogą także stać się inspiracją do tworzenia kolejnych chemicznych łamigłówek. Doświadczenie wykracza poza podstawę programową. Dotyczy jednak w pewnym stopniu punktu 3. podstawy programowej: 3. Reakcje chemiczne. Uczeń: 1) opisuje różnice w przebiegu zjawiska fizycznego i reakcji chemicznej; podaje przykłady zjawisk fizycznych i reakcji chemicznych zachodzących w otoczeniu człowieka; planuje i wykonuje doświadczenia ilustrujące zjawisko fizyczne i reakcję chemiczną.
Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09
Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/09-00
Nazwa projektu Akademia uczniowska
Strona www projektu http://www.ceo.org.pl/pl/au
Beneficjent (nazwa) Centrum Edukacji Obywatelskiej
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa
Słowa kluczowe Reakcja charakterystyczna na węglany, rozdzielanie mieszaniny cieczy i ciała stałego, roztwory wodne, doświadczenie.