Najnowsze zasoby
Najczęściej pobierane
Najwyżej oceniane

Tytuł Filmy zawodoznawcze

Redaktor Praca zbiorowa

Opis Krótkie 10 minutowe filmy o zawodach (194 szt.). Filmy zostały podzielone w spakowane paczki (.zip). Poniżej lista paczek: 1-A-D.zip: Asystent kierownika produkcji filmowej - Drukarz; 2a-E-F.zip: Elektromechanik pojazdów samochodowych - Fryzjer; 2b-G-H.zip: Garbarz -... Krótkie 10 minutowe filmy o zawodach (194 szt.). Filmy zostały podzielone w spakowane paczki (.zip). Poniżej lista paczek: 1-A-D.zip: Asystent kierownika produkcji filmowej - Drukarz; 2a-E-F.zip: Elektromechanik pojazdów samochodowych - Fryzjer; 2b-G-H.zip: Garbarz - Higienistka stomatologiczna; 3-I-L.zip: Introligator - Lakiernik; 4-M-ModO.zip: Mechanik automatyki przemysłowej i urządzeń precyzyjnych - Modelarz odlewniczy; 5-MonB-MonZ.zip: Monter budownictwa wodnego - Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie; 6a-Mu-OperMi.zip: Murarz tynkarz - Operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych; 6b-OpeMaL-OpeU.zip: Operator maszyn leśnych - Operator urządzeń przemysłu szklarskiego; 7-Opi-P.zip: Opiekun medyczny - Pszczelarz; 8-R-S.zip: Rolnik - Stroiciel fortepianów i pianin; 9a-T-TechA.zip: Tapicer - Technik awionik; 9b-TechB.zip: Technik BHP - Technik budowy fortepianów i pianin; 10a-TechC-TechEP.zip: Technik chłodnictwa i klimatyzacji - Technik eksploatacji portów i terminali; 10b-TechET-TechEn.zip: Technik elektroenergetyk transportu szynowego - Technik energetyk; 11a-TechF-TechG.zip: Technik farmaceutyczny - Technik górnictwa podziemnego; 11b--TechH.zip: Technik handlowiec - Technik hutnik; 12aTechI-TechL.zip: Technik informatyk - Technik logistyk; 12b-TechM-TechN.zip: Technik masażysta - Technik nawigator morski; 13-TechO.zip: Technik obuwnik - Technik ortopeda; 14-TechP.zip: Technik papiernictwa - Technik pszczelarz; 15a-TechRa-TechRe.zip: Technik rachunkowości - Technik rolnik; 15b-TechRy-TechS.zip: Technik rybactwa śródlądowego - Technik sterylizacji medycznej; 16a-TechTc-TechTZ.zip: Technik technologii ceramicznej - Technik technologii żywności; 16b-TechT.zip: Technik teleinformatyk - Technik tyfloinformatyk; 17a-TechU.zip: Technik urządzeń dźwigowych - Technik usług pocztowych i finansowych; 17b-TechW-TechZ.zip: Technik weterynarii - Terapeuta zajęciowy; 18.W-Z.zip: Wędliniarz - Złotnik jubiler.

Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013

Numer projektu POKL.03.04.03-00-099/13-00

Nazwa projektu "NCA - new competence and ability" - narzędzia i materiały metodyczne do badania kompetencji i zainteresowań osób dorosłych

Beneficjent (nazwa) Europejska Platforma Edukacyjna sp. z o.o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe kluczowe kompetencje, zainteresowania, kształcenie ustawiczne, bilansowanie, zawód

Tytuł Cykl 194 filmów o zawodach "Zawodowi zawodowcy"

Redaktor Praca zbiorowa

Opis Cykl 194 filmów w formacie mp4 przedstawiających zawody z nowej klasyfikacji zawodowej szkolnictwa zawodowego ilustrowanych opowieściami bohaterów o ich drodze do wykonywania zawodu, w których szczególnie zaakcentowana została rola posiadanych zasobów, wraz z... Cykl 194 filmów w formacie mp4 przedstawiających zawody z nowej klasyfikacji zawodowej szkolnictwa zawodowego ilustrowanych opowieściami bohaterów o ich drodze do wykonywania zawodu, w których szczególnie zaakcentowana została rola posiadanych zasobów, wraz z informacjami o możliwościach zdobywania kwalifikacji w danym zawodzie. Do pełniejszego korzystania z filmów przygotowana została Instrukcja wykorzystania cyklu filmów o zawodach "Zawodowi zawodowcy" opisująca metody, w jaki sposób można stosować filmy na zajęciach grupowych. Aby ułatwić pobranie filmów - zostały one spakowane (.zip). Poszczególne paczki zawierają filmy: 1-A-D.zip: Asystent Kierownika Produkcji Filmowej i Telewizyjnej - Drukarz 2-E-H.zip: Elektromechanik Pojazdów Samochodowych - Higienistka Stomatologiczna 3-I-L.zip: Introligator - Lakiernik 4-M.zip: Mechanik Automatyki Przemysłowej i Urządzeń Precyzyjnych - Murarz Tynkarz 5-O.zip: Obuwnik - Ortoptystka 6-P-Ś.zip: Piekarz - Ślusarz 7-T-Tc.zip: Tapicer - Technik Cyfrowych Procesów Graficznych 8-Td-Tf.zip: Technik Dentystyczny - Technik Farmaceutyczny 9-Tg-Ti.zip: Technik Garbarz - Technik Inżynierii Środowiska I Melioracji 10-Tk-Tn.zip: Technik Księgarstwa - Technik Nawigator Morski 11-To-Tp.zip: Technik Obsługi Turystycznej - Technik Pszczelarz 12-Tr-Ts.zip: Technik Rachunkowości - Technik Sterylizacji Medycznej 13-Tt.zip: Technik Technologii Ceramicznej - Technik Tyfloinformatyk 14-Tu-Tz.zip: Technik Urządzeń Dźwigowych - Terapeuta Zajęciowy 15-W-Z.zip: Wędliniarz - Złotnik Jubiler

Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013

Numer projektu POKL.03.04.03-00-023/13-00

Nazwa projektu Nowoczesne rozwiązania w doradztwie zawodowym

Beneficjent (nazwa) Fundacja "Krzyżowa" dla Porozumienia Europejskiego, Grodziszcze

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Grodziszcze

Słowa kluczowe film, zawód, wybór zawodu, doradztwo zawodowe, filmy edukacyjne

Tytuł Technik budownictwa

Autor Katarzyna Rykaczewska

Opis Film o zawodzie - technik budownictwa w formacie MP4. Film o zawodzie - technik budownictwa w formacie MP4.

Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013

Numer projektu POKL.03.04.03-00-098/13-00

Nazwa projektu Perspektywy edukacyjno-zawodowe - narzędzie diagnozy, informacji i aktywizacji zawodowej

Strona www projektu http://www.perspektywy3d.pl

Beneficjent (nazwa) GlobalFun sp. z o.o., Warszawa

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe zawody, szkolnictwo zawodowe, edukacja, kształcenie, zatrudnienie

Tytuł Film prezentujący zawód - technik budownictwa okrętowego [311910]

Autor Małgorzata Sienkiewicz, Zofia Jezierska

Opis Film prezentujący zawód, w tym także osoby wykonujące dany zawód oraz narzędzia i materiały wykorzystywane w procesie pracy. Film prezentujący zawód, w tym także osoby wykonujące dany zawód oraz narzędzia i materiały wykorzystywane w procesie pracy.

Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013

Numer projektu POKL.03.04.03-00-016/13-00

Nazwa projektu Mój zawód - moja przyszłość

Beneficjent (nazwa) Syntea S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe film, doradztwo zawodowe, zawód, szkoła gimnazjalna, szkoła ponadgimnazjalna

Tytuł Duch chemii. Część 3. Gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki chemii w gimnazjum

Autor Małgorzata Nodzyńska, Paweł Cieśla

Opis Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie trzeciej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie trzeciej gimnazjum.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00

Nazwa projektu Energia kompetencji

Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe chemia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela

Tytuł Duch chemii. Część 2. Gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki chemii w gimnazjum

Autor Małgorzata Nodzyńska, Paweł Cieśla

Opis Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie drugiej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie drugiej gimnazjum.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00

Nazwa projektu Energia kompetencji

Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe chemia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela

Tytuł Duch chemii. Część 1. Gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki chemii w gimnazjum

Autor Małgorzata Nodzyńska, Paweł Cieśla

Opis Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie pierwszej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie pierwszej gimnazjum.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00

Nazwa projektu Energia kompetencji

Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe chemia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela

Tytuł Zajęcia techniczne. Część 3. Gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki zajęć technicznych

Autor Karol Grześkiewicz

Opis Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie trzeciej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie trzeciej gimnazjum.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00

Nazwa projektu Energia kompetencji

Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe zajęcia techniczne, technika, gimnazjum, nauczyciel

Tytuł Zajęcia techniczne. Część 2. Gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki zajęć technicznych w gimnazjum

Autor Karol Grześkiewicz

Opis Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie drugiej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie drugiej gimnazjum.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00

Nazwa projektu Energia kompetencji

Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe zajęcia techniczne, technika, gimnazjum, nauczyciel

Tytuł Zajęcia techniczne. Część 1. Gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki zajęć technicznych w gimnazjum

Autor Karol Grześkiewicz

Opis Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie pierwszej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie pierwszej gimnazjum.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00

Nazwa projektu Energia kompetencji

Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe zajęcia techniczne, technika, gimnazjum, nauczyciel

Tytuł Z biologią w świat. Klasa 3. Gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w gimnazjum

Autor Alicja Kasińska

Opis Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie trzeciej gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie trzeciej gimnazjum.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00

Nazwa projektu Energia kompetencji

Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe biologia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela

Tytuł Z biologią w świat. Klasa 2. Gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w gimnazjum

Autor Alicja Kasińska

Opis Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie drugiej gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie drugiej gimnazjum.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00

Nazwa projektu Energia kompetencji

Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe biologia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela

Tytuł Z biologią w świat. Klasa 1. Gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w gimnazjum

Autor Alicja Kasińska

Opis Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie pierwszej gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie pierwszej gimnazjum.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00

Nazwa projektu Energia kompetencji

Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe biologia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela

Tytuł Innowacyjny program nauczania edukacji wczesnoszkolnej "Szybki start daje przewagę"

Autor Katarzyna Lotkowska, Małgorzata Mościńska

Opis Projekt „Szybki start daje przewagę” w swoich głównych założeniach zakłada wcielenie podstaw przedsiębiorczości do treści kształcenia I etapu edukacyjnego poprzez wykorzystanie metody projektowej w pracy dydaktycznej oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych w... Projekt „Szybki start daje przewagę” w swoich głównych założeniach zakłada wcielenie podstaw przedsiębiorczości do treści kształcenia I etapu edukacyjnego poprzez wykorzystanie metody projektowej w pracy dydaktycznej oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Program „Szybki start daje przewagę” realizuje ww. zamierzenia, gdyż został stworzony przez doświadczonych dydaktyków i metodyków.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-159/13-00

Nazwa projektu Szybki start daje przewagę

Strona www projektu http://www.dajprzewage.pl

Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji w Łomiankach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program nauczania, edukacja wczesnoszkolna, metoda projektu, przedsiębiorczość, gra interaktywna

Tytuł Hossa w szkole, czyli o kształtowaniu postaw przedsiębiorczości u uczniów

Autor Elżbieta Wiśniowska

Opis W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie Elżbieta Wiśniowska, z wykształcenia ekonomista. W swoim wystąpieniu p.Wiśniowska przedstawiła teoretyczne podejście do obszarów związanych z postawami i... W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie Elżbieta Wiśniowska, z wykształcenia ekonomista. W swoim wystąpieniu p.Wiśniowska przedstawiła teoretyczne podejście do obszarów związanych z postawami i przedsiębiorczości oraz odniosła je do edukacji dzieci na I etapie kształcenia ogólnego poprzez wykorzystanie gry giełdowej.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-159/13-00

Nazwa projektu Szybki start daje przewagę

Strona www projektu http://www.dajprzewage.pl

Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji w Łomiankach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe edukacja, przedsiębiorczość, podstawy, zabawa, gra giełda

Tytuł Interaktywna platforma nauczania szkolną klasą XXI wieku

Autor Marta Miłoń

Opis W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie Marta Miłoń – metodyk (kreator) projektu. Pani Marta w swoim wystąpieniu zaprezentowała historyczne ikony wzorów edukacyjnych na przestrzeni ostatnich 110 lat.... W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie Marta Miłoń – metodyk (kreator) projektu. Pani Marta w swoim wystąpieniu zaprezentowała historyczne ikony wzorów edukacyjnych na przestrzeni ostatnich 110 lat. Wspomniane wzory zostały przedstawione z podziałem na dziesięciolecia, przy zwróceniu szczególnej uwagi na zmiany w warunkach i sposobie realizacji procesów dydaktycznych oraz na przyczynach tych zmian. Następnie została zaprezentowana wizja rozwoju współczesnej szkoły w kierunku grywalizacji oraz cyfryzacji.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-159/13-00

Nazwa projektu Szybki start daje przewagę

Strona www projektu http://www.dajprzewage.pl

Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji w Łomiankach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe edukacja, technologie, platforma, grywalizacja, kompetencje

Tytuł Na skrzydłach zamiast na plecach - dobry start edukacji

Autor Jadwiga Bednarek

Opis W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie dr hab. Jadwiga Bednarek, prof. AJD, która jest kierownikiem Wydziału Wczesnej Edukacji na Akademii Jana Długosza w Częstochowie. Pani Profesor w swojej prezentacji... W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie dr hab. Jadwiga Bednarek, prof. AJD, która jest kierownikiem Wydziału Wczesnej Edukacji na Akademii Jana Długosza w Częstochowie. Pani Profesor w swojej prezentacji zawarła treści z zakresu edukacji, dotyczące transgresji, eutyfroniki, neurodydaktyki oraz podziału kultur wg koncepcji Mead.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-159/13-00

Nazwa projektu Szybki start daje przewagę

Strona www projektu http://www.dajprzewage.pl

Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji w Łomiankach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe transgresje, eutyfronika, edukacja, neurodydaktyka, podział kultur

Tytuł Instrukcja współdziałania narzędzia diagnostycznego. Karty zawodów i gry RPG

Autor Hanna Kulpa

Opis Instrukcja powstała w ramach projektu "Wyspa zawodów" Stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Instrukcja powstała w ramach projektu "Wyspa zawodów" Stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych.

Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013

Numer projektu POKL.03.04.03-00-004/13-00

Nazwa projektu WySPA zawodów

Strona www projektu http://www.wyspazawodow.wspa.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe narzędzie, diagnoza, predyspozycje, zawód, doradztwo

Tytuł Instrukcja do gry "Zawodowe metamorfozy"

Autor Krzysztof Księski, Mateusz Zaród, Łukasz Fedorowicz

Opis Produkt w ramach projektu "Wyspa zawodów" stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Przed rozpoczęciem korzystania z narzędzia tj. Formularza Zip dostępnego w wyszukiwarce ORE lub stronie www.wyspazawodow.wspa.pl zalecamy zapoznanie się właśnie... Produkt w ramach projektu "Wyspa zawodów" stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Przed rozpoczęciem korzystania z narzędzia tj. Formularza Zip dostępnego w wyszukiwarce ORE lub stronie www.wyspazawodow.wspa.pl zalecamy zapoznanie się właśnie z Przewodnikiem i Instrukcją. Pomocne będą również dostępne tam Karty Zawodów - 194 karty. Gra "Zawodowe Metamorfozy" stanowi integralną część Narzędzia diagnostycznego.

Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013

Numer projektu POKL.03.04.03-00-004/13-00

Nazwa projektu WySPA zawodów

Strona www projektu http://www.wyspazawodow.wspa.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe narzędzie, diagnoza, predyspozycje, zawód, doradztwo

Tytuł Segregator z kartami 194 zawodów

Autor Mirosław Górczyński, Beata Bojarczuk, Marcelina Krupska, Barbara Zdrojewska, Barbara Zych-Pasek, Danuta Smoleń, Katarzyna Zajączkowska

Opis Segregator powstał w ramach projektu "Wyspa zawodów" Stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Przed rozpoczęciem korzystania z Formularza Zip dostępnego w wyszukiwarce ORE lub stronie www.wyspazawodow.wspa.pl zalecamy zapoznanie się z... Segregator powstał w ramach projektu "Wyspa zawodów" Stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Przed rozpoczęciem korzystania z Formularza Zip dostępnego w wyszukiwarce ORE lub stronie www.wyspazawodow.wspa.pl zalecamy zapoznanie się z Przewodnikiem i Instrukcją. Karty Zawodów - 194 karty stanowią integralną część narzędzia diagnostycznego razem z grą RPG "Zawodowe metamorfozy".

Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013

Numer projektu POKL.03.04.03-00-004/13-00

Nazwa projektu WySPA zawodów

Strona www projektu http://www.wyspazawodow.wspa.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe narzędzie, diagnoza, predyspozycje, zawód, doradztwo

Tytuł Zbiór zadań z matematyki dla klasy 2 i 3 szkoły podstawowej

Autor Dariusz Kulma

Opis Zbiór zadań przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z klas 2 i 3 szkoły podstawowej. Zbiór zadań przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z klas 2 i 3 szkoły podstawowej.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-075/10-00

Nazwa projektu Matematyka innego wymiaru - organizacja Matematycznych Mistrzostw Polski dla dzieci i młodzieży

Strona www projektu http://matematykainnegowymiaru.pl

Beneficjent (nazwa) Firma Edukacyjno-Wydawnicza ELITMAT Dariusz Kulma

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Mińsk Mazowiecki

Słowa kluczowe matematyka, zbiór zadań, kwadratolandia, szkoła podstawowa, matematyka innego wymiaru

Tytuł Zbiór zadań z matematyki dla klasy 4, 5 i 6 szkoły podstawowej

Autor Dariusz Kulma, Sławomir Dziugieł

Opis Zbiór zadań przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z klas 4, 5 i 6 szkoły podstawowej. Zbiór zadań przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z klas 4, 5 i 6 szkoły podstawowej.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-075/10-00

Nazwa projektu Matematyka innego wymiaru - organizacja Matematycznych Mistrzostw Polski dla dzieci i młodzieży

Strona www projektu http://matematykainnegowymiaru.pl

Beneficjent (nazwa) Firma Edukacyjno-Wydawnicza ELITMAT Dariusz Kulma

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Mińsk Mazowiecki

Słowa kluczowe matematyka, zbiór zadań, kwadratolandia, szkoła podstawowa, matematyka innego wymiaru

Tytuł Pakiet nr 1: Fizyka w domu, części 1 - 12

Autor Dagmara Sokołowska

Opis Pakiet zawiera propozycje dużej ilości prostych doświadczeń i obserwacji, możliwych do przeprowadzenia z użyciem przyrządów dostępnych w codziennym życiu, i obejmujących większość dziedzin fizyki. Propozycjom doświadczeń towarzyszą komentarze wyjaśniające ich... Pakiet zawiera propozycje dużej ilości prostych doświadczeń i obserwacji, możliwych do przeprowadzenia z użyciem przyrządów dostępnych w codziennym życiu, i obejmujących większość dziedzin fizyki. Propozycjom doświadczeń towarzyszą komentarze wyjaśniające ich wyniki oraz wskazówki metodyczne dla nauczyciela.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-058/08-00

Nazwa projektu FENIKS-długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania kompetencji naukowo-technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów

Strona www projektu http://www.feniks.ujk.kielce.pl

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Jagielloński

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe eksperymenty fizyczne, mechanika, termodynamika, elektromagnetyzm, optyka

Tytuł Scenariusze zajęć z wykorzystaniem programu pracy z uczniem niepełnosprawnym na podstawie metody Integracji Sensorycznej

Autor Praca zbiorowa

Opis Publikacja zawiera bazę scenariuszy do wykorzystania na zajęciach dydaktycznych, które zostały opracowane przez nauczycieli biorących udział w projekcie „Innowacyjne wsparcie szkół uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów”. Scenariusze zostały... Publikacja zawiera bazę scenariuszy do wykorzystania na zajęciach dydaktycznych, które zostały opracowane przez nauczycieli biorących udział w projekcie „Innowacyjne wsparcie szkół uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów”. Scenariusze zostały przygotowane w oparciu o cztery nowoczesne metody pracy z uczniami: kinezjologię edukacyjną, integrację sensoryczną, terapię Montessori, stymulację polisensoryczną.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-039/09-00

Nazwa projektu Innowacyjne wsparcie szkół uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów

Strona www projektu http://www.pwn-iws.pl

Beneficjent (nazwa) PWN. PL we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe uczeń niepełnosprawny, kinezjologia edukacyjna, stymulacja polisensoryczna, integracja sensoryczna, Terapia Montessori

Tytuł Podstawy teorii kształcenia

Autor Barbara Polak

Opis Opracowane treści skryptu przygotowane dla studentów mają na celu przekazanie podstawowych wiadomości przedmiotu oraz pobudzenia do kreatywnego, twórczego i innowacyjnego ich doskonalenia w trakcie pracy zawodowej. Skrypt składa się z ośmiu rozdziałów, które... Opracowane treści skryptu przygotowane dla studentów mają na celu przekazanie podstawowych wiadomości przedmiotu oraz pobudzenia do kreatywnego, twórczego i innowacyjnego ich doskonalenia w trakcie pracy zawodowej. Skrypt składa się z ośmiu rozdziałów, które merytorycznie odzwierciedlają kolejność treści programowych wykładów z zakresu podstaw teorii kształcenia.

Numer konkursu 3.3.2/5/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00

Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin

Słowa kluczowe kształcenie, dydaktyka, edukacja, metody, pedagogika

Tytuł Matematyka dla gimnazjum

Autor Praca zbiorowa

Opis W ramach projektu „Żyj twórczo. Zostań M@temaniakiem” został przygotowany cykl publikacji, które w nowatorski i praktyczny sposób pozwolą prowadzić zajęcia dla młodzieży gimnazjalnej i licealnej. Zaprezentowane nowoczesne metody i narzędzia dydaktyczne sprawią,... W ramach projektu „Żyj twórczo. Zostań M@temaniakiem” został przygotowany cykl publikacji, które w nowatorski i praktyczny sposób pozwolą prowadzić zajęcia dla młodzieży gimnazjalnej i licealnej. Zaprezentowane nowoczesne metody i narzędzia dydaktyczne sprawią, że praca z uczniem będzie przebiegać bardziej efektywnie i wykaże on większe zainteresowanie nauką takich przedmiotów jak matematyka, informatyka i przedsiębiorczość. Natomiast nauczyciel będzie mieć możliwość rozwijania i uzupełniania własnych kompetencji, wzbogacania swojego warsztatu pracy, dbania o jakość kształcenia i umiejętnego motywowania młodzieży do pracy.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-103/10-00

Nazwa projektu Żyj twórczo. Zostań M@T.e-MANIAKIEM

Strona www projektu http://wse.krakow.pl/pl/matemaniak/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe matematyka, informatyka, przedsiębiorczość, testy, scenariusze

Tytuł Rodzaje zapasów

Autor Adam Koliński

Opis Prezentacja na temat rodzajów zapasów. Spis treści: 1. Definicja zapasu; 2. Punkt rozdzielający; 3. Rodzaje zapasów wg różnych kryteriów; 4. Zapas zabezpieczający; 5. Zapas informacyjny; 4.Zapas minimalny. Prezentacja na temat rodzajów zapasów. Spis treści: 1. Definicja zapasu; 2. Punkt rozdzielający; 3. Rodzaje zapasów wg różnych kryteriów; 4. Zapas zabezpieczający; 5. Zapas informacyjny; 4.Zapas minimalny.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-010/10-00

Nazwa projektu Wirtualne laboratoria - sukces innowacji

Strona www projektu http://www.laboratoria.wsl.com.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe rodzaje zapasów, zapasy, logistyka

Tytuł Zbiór zadań dla nauczycielek i nauczycieli matematyki uczących w 2 i 3 klasie szkoły podstawowej

Autor Dariusz Kulma, Sławomir Dziugieł

Opis Zbiór zadań dla nauczycieli przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z 2 i 3 klasy szkoły podstawowej. Zawiera klucz odpowiedzi. Zbiór zadań dla nauczycieli przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z 2 i 3 klasy szkoły podstawowej. Zawiera klucz odpowiedzi.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-075/10-00

Nazwa projektu Matematyka innego wymiaru - organizacja Matematycznych Mistrzostw Polski dla dzieci i młodzieży

Strona www projektu http://matematykainnegowymiaru.pl

Beneficjent (nazwa) Firma Edukacyjno-Wydawnicza ELITMAT Dariusz Kulma

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Mińsk Mazowiecki

Słowa kluczowe matematyka, zbiór zadań, kwadratolandia, szkoła podstawowa, matematyka innego wymiaru

Tytuł Biologi@ - ćwiczenia i scenariusze zajeć do programu nauczania biologii i informatyki

Autor A. Owsieniuk, M. Zaleska-Szczygieł, J. Bagińska, B. Hackiewicz, A. Karpowicz

Opis Scenariusze zajęć Biologi@ stanowią uzupełnienie interdyscyplinarnego programu nauczania biologii z informatyką. Scenariusze zajęć Biologi@ stanowią uzupełnienie interdyscyplinarnego programu nauczania biologii z informatyką.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-241/12-00

Nazwa projektu Inkubator nauk ścisłych

Beneficjent (nazwa) Białostockie Towarzystwo Oświatowe

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Białystok

Słowa kluczowe biologia, informatyka, program nauczania, scenariusze

Tytuł Program zajęć wyrównawczych z matematyki w klasach początkowych

Autor Krystyna Karnowska

Opis Program zajęć matematycznych przewidziany jest do realizacji w klasach początkowych na 60 godzinach zajęć dodatkowych (o charakterze wyrównawczym). Nauczyciel prowadząc zajęcia nie musi zrealizować całego programu. Wybiera treści dobrane do indywidualnych potrzeb... Program zajęć matematycznych przewidziany jest do realizacji w klasach początkowych na 60 godzinach zajęć dodatkowych (o charakterze wyrównawczym). Nauczyciel prowadząc zajęcia nie musi zrealizować całego programu. Wybiera treści dobrane do indywidualnych potrzeb swoich uczniów. Celem głównym programu jest podniesienie poziomu umiejętności matematycznych uczniów klas początkowych i ograniczanie pierwszych symptomów trudności szkolnych.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-194/09-00

Nazwa projektu MKK - moje kluczowe kompetencje

Strona www projektu http://www.mkk.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Międzynarodowe Centrum Szkoleń i Kompetencji Sp. z o.o. / SYNTEA S.A

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe program, zajęcia wyrównawcze, matematyka

Tytuł Pedadogika specjalna

Autor Urszula Morcinek

Opis Przygotowane dla studentów opracowanie składa się z trzech rozdziałów grupujących treści merytorycznie podporządkowane tokowi wykładów z zakresu pedagogiki specjalnej. Każdy z nich zawiera problem do przedyskutowania w trakcie zajęć oraz skłania studenta do... Przygotowane dla studentów opracowanie składa się z trzech rozdziałów grupujących treści merytorycznie podporządkowane tokowi wykładów z zakresu pedagogiki specjalnej. Każdy z nich zawiera problem do przedyskutowania w trakcie zajęć oraz skłania studenta do indywidualnej refleksji i poszukiwania odpowiedzi.

Numer konkursu 3.3.2/5/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00

Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin

Słowa kluczowe pedagogika, specjalna, niepełnosprawność, integracja, rehabilitacja

Tytuł Poradnik praktyk pedagogicznych

Autor Praca zbiorowa

Opis Praktyka pedagogiczna, jako ważne ogniwo kształcenia nauczycieli, wymaga starannego przygotowania, dlatego w celu podniesienia jakości realizowanych praktyk w placówkach edukacyjnych została opracowana poniższa publikacja. Poradnik zawiera najistotniejsze kwestie związane... Praktyka pedagogiczna, jako ważne ogniwo kształcenia nauczycieli, wymaga starannego przygotowania, dlatego w celu podniesienia jakości realizowanych praktyk w placówkach edukacyjnych została opracowana poniższa publikacja. Poradnik zawiera najistotniejsze kwestie związane z realizacją obowiązków oraz zadań studentów i osób sprawujących opiekę nad przebiegiem praktyk.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-156/10-00

Nazwa projektu Dobra praktyka najlepszym nauczycielem

Strona www projektu http://pwsz.wloclawek.pl/uczelnia/projekty-unijne/dobra-praktyka-najlepszym-nauczycielem

Beneficjent (nazwa) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Włocławek

Słowa kluczowe praktyka, student, pedagogika, przedszkole, szkoła podstawowa

Tytuł Edukacja matematyczna w przedszkolu

Autor Leonarda Rożek

Opis Pozycja składa się ze wstępu, trzech rozdziałów tematycznych oraz bibliografii. Praca dziecka w przedszkolu to przede wszystkim zabawa, ale twórcza z elementami poznawania rzeczywistości, które nauczyciel powinien dziecku zaszczepiać od najmłodszych lat. Ta twórcza... Pozycja składa się ze wstępu, trzech rozdziałów tematycznych oraz bibliografii. Praca dziecka w przedszkolu to przede wszystkim zabawa, ale twórcza z elementami poznawania rzeczywistości, które nauczyciel powinien dziecku zaszczepiać od najmłodszych lat. Ta twórcza działalność prowadzona już od przedszkola może wyzwolić wspaniałą potrzebę poznawania na wiele lat szkolnych.

Numer konkursu 3.3.2/5/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00

Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin

Słowa kluczowe edukacja, matematyka, przedszkole, rozwój, arytmetyka

Tytuł Patologie społeczne

Autor Grażyna Hagel

Opis Problemy wśród dorastającej młodzieży występują w naszym kraju i dotyczą złego towarzystwa, narkotyków, spożywania alkoholu, przemocy czy produktów odurzających. W całym świecie apeluje się do rodziców, by starali się odzyskiwać kontakty ze swoimi dziećmi,... Problemy wśród dorastającej młodzieży występują w naszym kraju i dotyczą złego towarzystwa, narkotyków, spożywania alkoholu, przemocy czy produktów odurzających. W całym świecie apeluje się do rodziców, by starali się odzyskiwać kontakty ze swoimi dziećmi, gdyż jedynie pozytywna komunikacja może ocalić od patologii społecznych. Stąd celowym jest przedstawienie krótkiej charakterystyki przejawów patologii społecznych.

Numer konkursu 3.3.2/5/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00

Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin

Słowa kluczowe patologie, aspołecznosć, zachowania, niedostosowanie, agresja

Tytuł Przewodnik metodyczny dla nauczyciela część 1, 3-4 latki

Redaktor M. Dzik, U. Galas, A. Szawurska, R. Ryzewski, M. Malec

Opis Publikacja zawiera scenariusze i rozkłady zajęć dla 3 i 4-latków osadzone w programie nauczania dla przedszkoli. Publikacja zawiera scenariusze i rozkłady zajęć dla 3 i 4-latków osadzone w programie nauczania dla przedszkoli.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-170/12-00

Nazwa projektu Multimedialne przedszkole - program edukacji przedszkolnej

Strona www projektu http://www.przedszkolepce.of.pl

Beneficjent (nazwa) Powiatowe Centrum Edukacyjne w Lubaniu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lubań

Słowa kluczowe rozkłady, scenariusze, trzylatki, czterolatki, przedszkole

Tytuł Diagnoza pedagogiczna z elementami terapii pedagogicznej

Autor Alina Tomaszewska

Opis Diagnoza oraz terapia pedagogiczna będzie najpełniejsza wówczas, gdy w procesie diagnozowania udział weźmie wielu specjalistów (diagnoza interdyscyplinarna). Obejmować powinna ona zatem oprócz diagnozy pedagogicznej diagnozę medyczną (m. in. badanie wzroku, słuchu)... Diagnoza oraz terapia pedagogiczna będzie najpełniejsza wówczas, gdy w procesie diagnozowania udział weźmie wielu specjalistów (diagnoza interdyscyplinarna). Obejmować powinna ona zatem oprócz diagnozy pedagogicznej diagnozę medyczną (m. in. badanie wzroku, słuchu) oraz diagnozę psychologiczną (określanie tendencji rozwojowych).

Numer konkursu 3.3.2/5/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00

Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin

Słowa kluczowe diagnoza, pedagogika, terapia, dyslekcja, rozwój

Tytuł Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla uczniów klas IV-VI szkoly podstawowej

Autor Maria Mielniczek

Opis Program opracowany został zgodnie z Podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół z dnia 23 sierpnia 2007r. Oparty został na programie nauczania „Matematyka wokół nas – Szkoła Podstawowa”. Numer... Program opracowany został zgodnie z Podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół z dnia 23 sierpnia 2007r. Oparty został na programie nauczania „Matematyka wokół nas – Szkoła Podstawowa”. Numer dopuszczenia: DKOS-5002-02/08 W realizacji programu pomocne będą podręczniki do nauczania matematyki w poszczególnych klasach szkoły podstawowej (wydawnictwa WSiP) „Matematyka wokół nas” wraz z płytą CD-ROM, Ćwiczenia wyrównawcze, Zeszyty ćwiczeń, przygotowane przez wydawnictwo dla każdej z klas. Dopuszczalne jest również wykorzystanie innych materiałów (podręczników innych wydawnictw, zbiorów zadań) dobranych przez nauczyciela przy uwzględnieniu poziomu wiedzy i umiejętności uczniów.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-194/09-00

Nazwa projektu MKK - moje kluczowe kompetencje

Strona www projektu http://www.mkk.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Międzynarodowe Centrum Szkoleń i Kompetencji Sp. z o.o. / SYNTEA S.A

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe Autorski program, matematyka, szkola podstawowa

Tytuł Materiały szkoleniowe dla studentów - Trening umiejętności w zakresie komunikacji werbalnej i niewerbalnej

Autor Grażyna Kuś

Opis Materiały szkoleniowe z zakresu „Trening umiejętności w zakresie komunikacji werbalnej i niewerbalnej” dedykowane są uczestnikom szkolenia – studentom Uczelni Warszawskiej im. Marii Skłodowskiej-Curie i mają stanowić źródło wiedzy i inspiracji oraz wsparcie... Materiały szkoleniowe z zakresu „Trening umiejętności w zakresie komunikacji werbalnej i niewerbalnej” dedykowane są uczestnikom szkolenia – studentom Uczelni Warszawskiej im. Marii Skłodowskiej-Curie i mają stanowić źródło wiedzy i inspiracji oraz wsparcie merytoryczne w pracy dydaktycznej, którą będą wykonywać.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-162/10-00

Nazwa projektu Nauczyciel doskonały (ND) - jakość podstawą sukcesu

Beneficjent (nazwa) Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe nauczyciel, uczeń, komunikacja, komunikacja werbalna, komunikacja niewerbalna

Tytuł Ergonomia i ergonomiczne projektowanie stanowisk pracy

Autor Wiesława Ł. Nowacka

Opis Materiały przygotowano dla przedmiotu pt. „Ergonomia i ergonomiczne projektowanie stanowisk pracy” i stanowi cześć główna materiałów, na które składają się jeszcze dwa zeszyty ćwiczeniowe. Zawartość merytoryczna traktowanych łącznie materiałów w... Materiały przygotowano dla przedmiotu pt. „Ergonomia i ergonomiczne projektowanie stanowisk pracy” i stanowi cześć główna materiałów, na które składają się jeszcze dwa zeszyty ćwiczeniowe. Zawartość merytoryczna traktowanych łącznie materiałów w pełni odpowiada zakresowi opisanemu w sylabusie opracowanym dla tego przedmiotu. Treść materiałów dydaktycznych w niniejszym opracowaniu zawarta została w 7 rozdziałach. Rozdział 1 poświecono przedstawieniu podstawowych pojęć z zakresu ergonomii. Omówiono w skrócie rozwój ergonomii jako wiedzy stosowanej i syntetycznej. W rozdziale 2 omówiono podstawowe zasady diagnozy stanowisk pracy z zastosowaniem wiedzy ergonomicznej. Rozwiniecie zagadnień czytelnik znajdzie w zeszycie ćwiczeniowym „Ćwiczenie 1-Praktyczne zastosowanie Listy Dortmundzkiej jako narzędzia analitycznego w ergonomii” Rozdział 3 omawia założenia i kryteria projektowania ergonomicznego. Rozwiniecie zagadnień czytelnik znajdzie w zeszycie ćwiczeniowym „Ćwiczenie 2-analiza i ocena stanowiska komputerowego”. Rozdział 4 został poświęcony ergonomicznym aspektom organizacji pracy ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia przerw w pracy. Rozdział 5 omawia wybrane społeczne i ekonomiczne aspekty ergonomii. Rozdział 6 to podsumowanie zaś ostatni rozdział 7 podaje zalecana literaturę przedmiotu, zarówno wykorzystana w treściach przekazywanych na zajęciach wykładowych i ćwiczeniach, jak i stanowiąca podstawę do samodzielnego studiowania przedmiotu przez uczestników studiów.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-010/08-00

Nazwa projektu Studia podyplomowe dla nauczycieli przedmiotów zawodowych - mechatronika pojazdów i maszyn, komputerowo wspomagane projektowanie i wytwarzanie, bezpieczeństwo człowieka w środowisku pracy i ergonomia

Beneficjent (nazwa) Politechnika Warszawska, Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe ergonomia korekcyjna i koncepcyjna, diagnoza ergonomiczna, projektowanie ergonomiczne

Tytuł Publikacja Jak być dobrym nauczycielem – wychowawcą

Autor Grażyna Piskorska

Opis Dokonująca się transformacja ustrojowa, w XXI wieku wymaga od wielu dziedzin naszego życia szybkich przeobrażeń. Za wyraz przeobrażeń można uznać zmagania o nowy ład edukacyjny, o model oświaty odpowiadający potrzebom i aspiracjom współczesnego społeczeństwa. W... Dokonująca się transformacja ustrojowa, w XXI wieku wymaga od wielu dziedzin naszego życia szybkich przeobrażeń. Za wyraz przeobrażeń można uznać zmagania o nowy ład edukacyjny, o model oświaty odpowiadający potrzebom i aspiracjom współczesnego społeczeństwa. W poszukiwaniu modelu nowoczesnego charakteru szkoły nie odbiega się od poszukiwań modelu (wzoru) współczesnego nauczyciela. Osobowość nauczyciela jako model w procesie dydaktyczno-wychowawczym to ważny problem. Młodzież niewątpliwie potrzebuje wiedzy, ale często bardziej potrzebuje uśmiechu, serdecznego gestu, rozmowy lub samej tylko obecności dorosłego, mądrego przyjaciela. Nowa rzeczywistość edukacyjna stawia przed nauczycielem nowe zadania, wyznacza mu nową rolę, ukazuje inne możliwości. Mimo wielu badań prowadzonych od lat nad wzorem osobowym nauczyciela prawdziwe staje się stwierdzenie Kazimiery Jelińskiej: „Dziś, gdy w świecie dokonuje się tyle zmian, refleksja nad modelem zawodu nauczyciela wydaje się szczególnie potrzebna, dlatego że wymagania stawiane nauczycielom są zmienne, tak jak zmienny jest wzór doskonałego nauczyciela, który nie może być stabilny, bowiem musi być to model nauczania odpowiadający aktualnym potrzebom".

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-018/10-00

Nazwa projektu Innowacyjne praktyki pedagogiczne szansą rozwoju oświaty

Beneficjent (nazwa) Lubelska Szkoła Wyższa w Rykach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Ryki

Słowa kluczowe praktyki pedagogiczne, nauczyciel

Tytuł Jakie warunki są niezbędne do rozwoju piskląt z jaj?

Autor Alina Borodziuk

Opis Myślę, że dzięki obejrzeniu prezentacji o rozwoju piskląt każdy pozna coś nowego, o czym wcześniej nie wiedział. Prezentacja uświadamia, jak wiele czynników ma wpływ na prawidłowy rozwój jaj i wylęg piskląt. Scenariusz zajęć nawiązuje do podstawy programowej:... Myślę, że dzięki obejrzeniu prezentacji o rozwoju piskląt każdy pozna coś nowego, o czym wcześniej nie wiedział. Prezentacja uświadamia, jak wiele czynników ma wpływ na prawidłowy rozwój jaj i wylęg piskląt. Scenariusz zajęć nawiązuje do podstawy programowej: III. Systematyka – zasady klasyfikacji, sposoby identyfikacji i przegląd różnorodności organizmów. Uczeń: 10) (…) porównuje grupy kręgowców pod kątem (...) rozmnażania i rozwoju.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/09-00

Nazwa projektu Akademia uczniowska

Strona www projektu http://www.ceo.org.pl/pl/au

Beneficjent (nazwa) Centrum Edukacji Obywatelskiej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe Owodniowce, rozwój prosty, zagniazdowniki, inkubacja, wylęganie i klucie

Tytuł Potega o wykładniku wymiernym i notacja wykładnicza

Autor Zbigniew Powązka

Opis Zbiór zadań z zakresu: potęga o wykładniku wymiernym i notacja wykładnicza. Zbiór zadań z zakresu: potęga o wykładniku wymiernym i notacja wykładnicza.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-103/10-00

Nazwa projektu Żyj twórczo. Zostań M@T.e-MANIAKIEM

Strona www projektu https://moodle.matemaniak.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe potęga o wykładniku wymiernym, notacja wykładnicza

Tytuł Technik informatyk

Autor Przemysław Jaroszyński, Mateusz Łokietko

Opis Materiały dydaktyczne obejmujące założenia i obszar wykonywania programu praktyk oraz moduły programowe dotyczące modelowych rozwiązań prowadzenia praktyk dla nauczycieli w przedsiębiorstwach w zawodzie - technik informatyk. Materiały dydaktyczne obejmujące założenia i obszar wykonywania programu praktyk oraz moduły programowe dotyczące modelowych rozwiązań prowadzenia praktyk dla nauczycieli w przedsiębiorstwach w zawodzie - technik informatyk.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03-00-044/10-00

Nazwa projektu Innowacje w kształceniu zawodowym nauczycieli

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Opolski

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Opole

Słowa kluczowe dydaktyka, zawód, praktyki, przedsiębiorstwa, nauczyciele

Tytuł Mechanizmy rynkowe

Autor Praca zbiorowa

Opis Film instruktażowy pt. "Mechanizmy rynkowe". Film instruktażowy pt. "Mechanizmy rynkowe".

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-166/12-00

Nazwa projektu Innowacyjne metody kształcenia przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Strona www projektu http://www.imkp.paip.pl

Beneficjent (nazwa) Poznański Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe rynek, GPW, przedsiębiorczość, film, szkoła

Tytuł Program praktyki nauczycieli branży mechanicznej

Autor Leszek Trocki, Regina Mroczek, Mateusz Ziegenlaub

Opis Zgodnie z założeniami projektu, opracowano program służący podniesieniu jakości kształcenia nauczycieli u pracodawców, dostosowany do wymagań gospodarki oraz nowoczesnych programów kształcenia uczniów. Realizacja założonych w programie działań sprzyjała... Zgodnie z założeniami projektu, opracowano program służący podniesieniu jakości kształcenia nauczycieli u pracodawców, dostosowany do wymagań gospodarki oraz nowoczesnych programów kształcenia uczniów. Realizacja założonych w programie działań sprzyjała zwiększeniu jakości usług edukacyjnych oraz ich silniejszemu powiązaniu z potrzebami dynamicznie rozwijającej się gospodarki opartej na wiedzy.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03-00-084/10-00

Nazwa projektu Praktyki nauczycielskie w przedsiębiorstwach powiatu żarskiego receptą na podniesienie jakości kształcenia zawodowego

Strona www projektu http://www.odn.zgora.pl/praktyki_nauczycielskie/praktyki.php

Beneficjent (nazwa) Województwo Lubuskie / Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Powiat Żarski

Słowa kluczowe program nauczania, branża mechaniczna, kształcenie zawodowe

Tytuł Symetria względem prostej i względem punktu

Autor Anna Wołoszyn

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu matematyczno-fizycznym. Cele zajęć: kształcenie umiejętności określania i formułowania własności figur i punktów symetrycznych względem prostej... Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu matematyczno-fizycznym. Cele zajęć: kształcenie umiejętności określania i formułowania własności figur i punktów symetrycznych względem prostej i punktu - symetria osiowa i środkowa, rozwijanie wyobraźni i aktywności matematycznej. Uczeń wykreśla punkty i figury symetryczne względem prostej i względem punktu wykonując rysunki w programie Geogebra, potrafi rozwiązywać zadania z zastosowaniem symetrii osiowej i środkowej; wykorzystanie komputera jako narzędzia poznawczego.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe symetria, figury symetryczne, program Geogebra, scenariusz

Tytuł Sterowanie i programowanie układów mechatronicznych

Autor Krzysztof Falkowski

Opis Niniejsze opracowanie przygotowano dla przedmiotu pt. "Sterowanie i programowanie układów mechatronicznych". Jego zawartość merytoryczna w pełni odpowiada zakresowi opisanemu w sylabusie opracowanym dla tego przedmiotu. Całość opracowanych materiałów dydaktycznych dla... Niniejsze opracowanie przygotowano dla przedmiotu pt. "Sterowanie i programowanie układów mechatronicznych". Jego zawartość merytoryczna w pełni odpowiada zakresowi opisanemu w sylabusie opracowanym dla tego przedmiotu. Całość opracowanych materiałów dydaktycznych dla ww. przedmiotu zawarta została w dwu częściach. W części pierwszej przedstawiono zagadnienia teoretyczne, natomiast w części drugiej znajdują się materiały do prowadzenia ćwiczeń ze sterownikami przemysłowymi. Pierwsza część obejmuje trzy rozdziały. Rozdział 1 został poświęcony układom automatycznej regulacji. W rozdziale 2 przedstawione zostały kombinacyjne i sekwencyjne układy sterowania. Natomiast w rozdziale trzecim przedstawiona jest budowa sterowników PLC oraz metody adresowania, co jest niezbędną podstawą do przeprowadzenia ćwiczeń praktycznych zawartych w części drugiej. Część druga obejmuje materiały dydaktyczne przeznaczone do prowadzenia ćwiczeń laboratoryjnych z wyżej wymienionego przedmiotu. Kolejne rozdziały zawierają opis teoretyczny i zadania do pięciu kolejnych ćwiczeń z programowania sterowników PLC.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-010/08-00

Beneficjent (nazwa) Politechnika Warszawska, Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe układy sterowania, sterowanie kombinacyjne i sekwencyjne, języki programowania, sterowniki PLC

Tytuł Subkultury – hipisi, anarchiści, punki

Autor Piotr Rychlewski

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu humanistycznym. Cele zajęć: uczeń wie, czym jest subkultura; potrafi wymienić przykładowe subkultury; rozróżnia cechy charakterystyczne dla... Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu humanistycznym. Cele zajęć: uczeń wie, czym jest subkultura; potrafi wymienić przykładowe subkultury; rozróżnia cechy charakterystyczne dla subkultur hipisów, anarchistów i punków; wskazuje, dlaczego subkultury są popularne wśród młodzieży; szuka informacji w różnych źródłach i dokonuje selekcji zebranego materiału; potrafi stworzyć prezentację multimedialną.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe subkultura, hipisi, anarchiści, punki, program nauczania

Tytuł Program nauczania "Gra w klasy - rozwój bez granic" dla klas I-III

Autor Praca zbiorowa

Opis Program obejmuje nauczanie zintegrowane: edukację polonistyczną, edukację społeczną, edukację przyrodniczą, edukację matematyczną, zajęcia techniczne (łącznie 1150 godzin); zajęcia komputerowe (95 godzin); edukację muzyczną (95 godzin); edukację plastyczną (95... Program obejmuje nauczanie zintegrowane: edukację polonistyczną, edukację społeczną, edukację przyrodniczą, edukację matematyczną, zajęcia techniczne (łącznie 1150 godzin); zajęcia komputerowe (95 godzin); edukację muzyczną (95 godzin); edukację plastyczną (95 godzin); wychowanie fizyczne (290 godzin).

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-066/12-00

Nazwa projektu Gra w klasy: rozwój bez granic

Strona www projektu http://www.grawklasy.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Inicjatywa Rozwoju Osobistego Anna Ejme w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program, nauczanie zintegrowane, interdyscyplinarność, TIK

Tytuł Świat w zasięgu ręki

Autor Praca zbiorowa

Opis Publikacja przedstawia dobre praktyki w edukacji uczniów z dysfunkcją wzroku realizowane w czasie Projektu „Bliżej świata – od konkretu do abstrakcji” w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 1 dla Dzieci i Młodzieży Słabowidzącej i Niewidomej nr 1 im. Louisa... Publikacja przedstawia dobre praktyki w edukacji uczniów z dysfunkcją wzroku realizowane w czasie Projektu „Bliżej świata – od konkretu do abstrakcji” w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 1 dla Dzieci i Młodzieży Słabowidzącej i Niewidomej nr 1 im. Louisa Braillea w Bydgoszczy w latach 2009-2011. W ośrodku wdrożono autorską koncepcję edukacji uczniów z dysfunkcją wzroku.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-013/09-00

Nazwa projektu Bliżej świata – „Od konkretu do abstrakcji"

Beneficjent (nazwa) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Nr 1 dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej i Niewidomej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Bydgoszcz

Słowa kluczowe dysfunkcja wzroku, metodyka, publikacja

Tytuł Innowacyjny program nauczania dla I etapu edukacyjnego pt. Twórcze umysły. Edukacja ku kreatywności

Autor Małgorzata Knopik

Opis Publikacja zawiera szczegółowy program nauczania pt. "Twórcze umysły. Edukacja ku kreatywności” dla klas 1-3 szkół podstawowych. Publikacja zawiera szczegółowy program nauczania pt. "Twórcze umysły. Edukacja ku kreatywności” dla klas 1-3 szkół podstawowych.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-164/13-00

Nazwa projektu Mały człowiek - Dobry start - Wielka przyszłość

Strona www projektu http://sawg.pl/projekty/maly-czlowiek-dobry-start-wielka-przyszlosc

Beneficjent (nazwa) Stowarzyszenie Aktywnego Wspierania Gospodarki we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe program nauczania, edukacja wczesnoszkolna

Tytuł Seminarium szkoleniowo-dyskusyjne dla nauczycieli szkół podstawowych 2012

Autor Marek Lewandowski, Halina Guła-Kubiszewska, Ewa Bieć

Opis Publikacja zawiera następujące treści omawiane na szkoleniu: zarządzanie jakością pracy szkoły, kontrola jakości realizacji procesu wychowania fizycznego, ocenianie w procesie wychowania fizycznego, samowiedza uczestnika kultury fizycznej, korekcja postawy ciała. Publikacja zawiera następujące treści omawiane na szkoleniu: zarządzanie jakością pracy szkoły, kontrola jakości realizacji procesu wychowania fizycznego, ocenianie w procesie wychowania fizycznego, samowiedza uczestnika kultury fizycznej, korekcja postawy ciała.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-069/10-00

Nazwa projektu Nowa jakość praktyk pedagogicznych

Strona www projektu http://www.praktyki.awf.wroc.pl

Beneficjent (nazwa) Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe zarządzanie, praca szkoły, kontrola, korekcja postawy

Tytuł Program innowacyjny zajęć pozalekcyjnych z zakresu języka angielskiego

Autor Praca zbiorowa

Opis Program przeznaczony jest do wykorzystania w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (lekka niepełnosprawność intelektualna, wady słuchu i wzroku) na trzech etapach edukacyjnych w formule zajęć pozalekcyjnych, stanowi próbę stworzenia propozycji... Program przeznaczony jest do wykorzystania w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (lekka niepełnosprawność intelektualna, wady słuchu i wzroku) na trzech etapach edukacyjnych w formule zajęć pozalekcyjnych, stanowi próbę stworzenia propozycji metodycznych do nauczania dzieci i młodzieży o utrudnionych warunkach rozwojowych w obszarze edukacji językowej wymagającej szczególnego wsparcia z racji przejawianych przez nie deficytów. Ujednolicenie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla uczniów sprawnych i niepełnosprawnych, podyktowane ideą normalizacji życia osób z niepełnosprawnością i wyrównywania szans edukacyjnych, nie przekłada się bowiem automatycznie na osiąganie pozytywnych efektów w ich edukacji. Uzyskanie takich wyników wymaga kompetentnego dostosowania strategii uczenia, doboru metod i środków dydaktycznych, a przede wszystkim umiejętności rozpoznawania potrzeb edukacyjnych i możliwości ucznia z dysfunkcjami rozwojowymi. Prezentowany program nauczania języka angielskiego w formule zajęć pozalekcyjnych, oparty o wykorzystanie metod aktywizujących, w tym także metod wykorzystujących nowoczesne technologie informacyjne, a przede wszystkim o innowacyjny pomysł współpracy nauczyciela języka obcego i pedagoga specjalnego w roboczym teamie może stanowić propozycję do wykorzystania w organizowanych na terenie szkoły działaniach wspierających ucznia z niepełnosprawnością w spełnianiu wynikających z planu nauczania wymagań dydaktycznych.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-059/09-00

Nazwa projektu Języki obce… już potrafię!!!"

Beneficjent (nazwa) Społeczna Szkoła Zarządzania i Handlu w Oświęcimiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Oświęcim

Słowa kluczowe SPE, specjalne potrzeby edukacyjne, program nauczania, język angielski

Tytuł Obudowa dydaktyczna do programu nauczania "Korelacja przedmitowa na lekcjach matematyki i fizyki w technikum"

Autor Praca zbiorowa

Opis Zestaw zawiera scenariusze lekcji, przykładowe testy, scenariusze projektów edukacyjnych oraz wycieczek edukacyjnych. Zestaw zawiera scenariusze lekcji, przykładowe testy, scenariusze projektów edukacyjnych oraz wycieczek edukacyjnych.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-198/12-00

Nazwa projektu Korelacja przedmiotowa na lekcjach matematyki i fizyki w technikum

Beneficjent (nazwa) Miasto Gliwice / Zespół Szkół Budowlano-Ceramicznych w Gliwicach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Gliwice

Słowa kluczowe matematyka, fizyka, technikum, scenariusze, konspekty

Tytuł Jestem przedsiębiorczy - Innowacyjny program nauczania podstaw przedsiębiorczości i ekonomii w praktyce

Autor Praca zbiorowa

Opis Celem przedmiotu podstawy przedsiębiorczości jest wyposażenie ucznia w wiedzę teoretyczną niezbędną do funkcjonowania na współczesnym, pełnym dynamicznych zmian rynku pracy, zarówno w roli pracownika jak i pracodawcy oraz do życia we współczesnej gospodarce opartej... Celem przedmiotu podstawy przedsiębiorczości jest wyposażenie ucznia w wiedzę teoretyczną niezbędną do funkcjonowania na współczesnym, pełnym dynamicznych zmian rynku pracy, zarówno w roli pracownika jak i pracodawcy oraz do życia we współczesnej gospodarce opartej na wiedzy. ekonomia w praktyce stawiając za cel rozwój postaw przedsiębiorczych bazujący na wiedzy zdobytej w ramach podstaw przedsiębiorczości stanowi nie tylko jego kontynuację, ale, jak można przyjąć, jego integralną część. Bardziej teoretyczny charakter podstaw przedsiębiorczości i praktyczny nowego przedmiotu, świadczą o potrzebie wspólnego ich ujęcia w postaci interdyscyplinarnego programu nauczania. Uczeń decydując się na przedmiot ekonomia w praktyce będzie miał możliwość wykorzystania wiedzy zdobytej na lekcjach z podstaw przedsiębiorczości. Chcąc rozwijać w ramach ekonomii w praktyce postawy i umiejętności przedsiębiorcze, należy zdaniem autorów najpierw przekazać uczniom niezbędną wiedzę na zajęciach z podstaw przedsiębiorczości, a następnie zaktywizować ich do działania na przedmiotu ekonomia w praktyce. Taki cel przyświecał powstaniu niniejszego, zintegrowanego programu nauczania. Interdyscyplinarny program nauczania „Jestem przedsiębiorczy” do przedmiotów podstawy przedsiębiorczości i ekonomia w praktyce uwzględnia współczesne wymogi kształcenia i jest zgodny z definicją celów kształcenia, jak i treści nauczania, w odniesieniu do zapisów Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. z 2009 r., nr 4, poz.17).

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-156/12-00

Nazwa projektu Jestem przedsiębiorczy - innowacyjny program nauczania podstaw przedsiębiorczości i ekonomii w praktyce

Beneficjent (nazwa) Fundacja Wrota Edukacji EduGate w Poznaniu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe przedsiębiorczość, ekonomia, liceum, technikum, interdyscyplinarny

Tytuł Niezbędnik studenta na praktykach - Instytut Historii

Autor Dariusz Szewczuk

Opis Poradnik dla studenta oraz nauczyciela opiekuna praktyk zawierający przydatne informacje dla uczestników praktyki. Poradnik dla studenta oraz nauczyciela opiekuna praktyk zawierający przydatne informacje dla uczestników praktyki.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-012/10-00

Nazwa projektu www.praktyki.wh.umcs-Przygotowanie i realizacja nowego programu praktyk pedagogicznych ma Wydziale Humanistycznym UMCS

Strona www projektu http://www.umcs.pl/pl/praktyki-wh.htm

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe niezbędnik, student, nauczyciel, dziennik, edukacja

Tytuł Prąd stały - dlaczego świeci żarówka?

Autor Elżbieta Kawecka

Opis Zestaw materiałów dydaktycznych stanowiących obudowę opracowanego w ramach projektu programu nauczania do przedmiotu fizyka dla IV etapu kształcenia. Autorem programu nauczania dla dwóch poziomów (podstawowy i rozszerzony) jest Grzegorz Wojewoda. Materiał z obszaru... Zestaw materiałów dydaktycznych stanowiących obudowę opracowanego w ramach projektu programu nauczania do przedmiotu fizyka dla IV etapu kształcenia. Autorem programu nauczania dla dwóch poziomów (podstawowy i rozszerzony) jest Grzegorz Wojewoda. Materiał z obszaru fizyki (scenariusze lekcji) dodatkowo został wzbogacony o elementy z zakresu informatyki/technologii informacyjnych wskazując na jego interdyscyplinarny charakter. Interdyscyplinarność występuje również w opracowanym przez autora scenariuszu projektu interdyscyplinarnego z zakresu obu przedmiotów. Część materiałów wchodzących w skład obudowy ma charakter interaktywny są to: symulacje wirtualne, eksperymenty fizyczne czy testy wiedzy. Swoista obudowa stanowi narzędzie pomocnicze dla pracy nauczyciela z uczniami.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-185/12-00

Nazwa projektu Wirtualne laboratoria fizyczne nowoczesną metodą nauczania

Strona www projektu http://wlf.wwsi.edu.pl/

Beneficjent (nazwa) Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe natężenie prądu, prąd stały, opór wewnętrzny, prawo Ohma

Tytuł Program praktyk dla nauczycieli kształcenia zawodowego i instruktorów praktycznej nauki zawodu - branża rolnicza

Autor K. Domańska, B. Stępień, T. Łuszczyński, M. Tabor

Opis Program praktyk dla nauczycieli kształcenia zawodowego i instruktorów praktycznej nauki zawodu przygotowany w ramach realizacji projektu „Nauczyciel w przedsiębiorstwie” - branża rolnicza. Program praktyk dla nauczycieli kształcenia zawodowego i instruktorów praktycznej nauki zawodu przygotowany w ramach realizacji projektu „Nauczyciel w przedsiębiorstwie” - branża rolnicza.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03.00-009/11-00

Nazwa projektu Nauczyciel w przedsiębiorstwie

Strona www projektu http://www.nauczycielwprzedsiebiorstwie.pl

Beneficjent (nazwa) Lubelska Agencja Ochrony Środowiska S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Świdnik

Słowa kluczowe branża rolnicza, program praktyk, nauczyciele

Tytuł Zastosowanie równań, nierówności i układów równań liniowych

Autor Zbigniew Powązka

Opis Zbiór zadań z zakresu: zastosowanie równań, nierówności i układów równań liniowych do rozwiązywania problemów w tym praktycznych. Zbiór zadań z zakresu: zastosowanie równań, nierówności i układów równań liniowych do rozwiązywania problemów w tym praktycznych.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-103/10-00

Nazwa projektu Żyj twórczo. Zostań M@T.e-MANIAKIEM

Strona www projektu https://moodle.matemaniak.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe równania, nierówności, układy liniowe

Tytuł Pracownik technicznej obsługi biur

Autor Przemysław Jaroszyński, Mateusz Łokietko

Opis Materiały dydaktyczne obejmujące założenia i obszar wykonywania programu praktyk oraz moduły programowe dotyczące modelowych rozwiązań prowadzenia praktyk dla nauczycieli w przedsiębiorstwach w zawodzie - pracownik technicznej obsługi biur. Materiały dydaktyczne obejmujące założenia i obszar wykonywania programu praktyk oraz moduły programowe dotyczące modelowych rozwiązań prowadzenia praktyk dla nauczycieli w przedsiębiorstwach w zawodzie - pracownik technicznej obsługi biur.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03-00-044/10-00

Nazwa projektu Innowacje w kształceniu zawodowym nauczycieli

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Opolski

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Opole

Słowa kluczowe dydaktyka, zawód, praktyki, przedsiębiorstwa, nauczyciele

Wyszukiwanie artykułów

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl