Tytuł Raport z badań walidacyjnych Skali Umiejętności Tworzenia Matematycznych Modeli Umysłowych - UTMMU i Skali Bezradności Intelektualnej
Autor Agata Zabłocka- Bursa, Iwona Pilchowska
Opis Celem prowadzonych badań było opracowanie narzędzia badającego umiejętność tworzenia matematycznych modeli umysłowych, a także stworzenie norm dla uczniów gimnazjum oraz walidacja nowopowstałego narzędzia. Drugim celem prowadzonych badań było opracowanie aktualnych... Celem prowadzonych badań było opracowanie narzędzia badającego umiejętność tworzenia matematycznych modeli umysłowych, a także stworzenie norm dla uczniów gimnazjum oraz walidacja nowopowstałego narzędzia. Drugim celem prowadzonych badań było opracowanie aktualnych norm dla kwestionariusza SBI (Sędek, 1995) oraz walidacja kwestionariusza. Kwestionariusz SBI służy do oceny stopnia bezradności intelektualnej. Badanymi byli uczniowie gimnazjów na terenie całej Polski.
Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011
Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00
Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów
Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/
Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa
Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK