Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 16

sortuj według:

Tytuł Moja matematyka - nakładka indywidualizująca pracę z uczniem zdolnym, przeciętnym i z zaległościami. Klasa II i III gimnazjum

Autor Maria Gaik

Opis Nakładki tematyczne są rozszerzeniem programu nauczania „Moja matematyka”, w których proponuje się zwiększenie efektywności nauczania poprzez stosowanie zróżnicowanych zadań przeznaczonych dla uczniów z zaległościami, przeciętnych oraz zdolnych. Tak ujęte... Nakładki tematyczne są rozszerzeniem programu nauczania „Moja matematyka”, w których proponuje się zwiększenie efektywności nauczania poprzez stosowanie zróżnicowanych zadań przeznaczonych dla uczniów z zaległościami, przeciętnych oraz zdolnych. Tak ujęte nauczanie pozwoli na zwiększenie aktywności wszystkich uczniów i wykorzystaniu potencjału intelektualnego, a także na zwiększenie poczucia własnej wartości szczególnie u uczniów z zaległościami.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-149/12-00

Nazwa projektu Apetyt na przyszłość

Strona www projektu http://www.apetytnaprzyszlosc.pl/

Beneficjent (nazwa) Tarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Tarnobrzeg

Słowa kluczowe nakładka, program, matematyka, innowacje, indywidualizacja

Tytuł Matematyka dla każdego. Nakładka indywidualizująca pracę z uczniem zdolnym, przeciętnym i z zaległościami. Klasa V i VI

Autor Krystyna Madej

Opis Nakładka indywidualizująca dla uczniów klasy V i VI do programu nauczania matematyki - "Matematyka dla każdego". Nakładki napisane są z podziałem na rozdziały z programu nauczania oraz z podziałem na uczniów z: zaległościami, przeciętnego i zdolnego. Tak zbudowana... Nakładka indywidualizująca dla uczniów klasy V i VI do programu nauczania matematyki - "Matematyka dla każdego". Nakładki napisane są z podziałem na rozdziały z programu nauczania oraz z podziałem na uczniów z: zaległościami, przeciętnego i zdolnego. Tak zbudowana nakładka ułatwi pracę nauczycielowi, a zwiera ona: prezentacje multimedialne dla nauczyciela z wykorzystaniem do wprowadzenia danego tematu lekcji (TIK) zadania o różnym stopniu trudności do wykorzystania podczas lekcji (Tab; TIK), zadania domowe (e_learn), prezentacje z wykorzystaniem tablicy interaktywnej (Tab). W nakładce zintegrowano wiedzę z różnych przedmiotów m.in. przyrody, historii, języka polskiego, zajęcia techniczne poprzez konstrukcję zadań do rozwiązania przez uczniów.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-149/12-00

Nazwa projektu Apetyt na przyszłość

Strona www projektu http://www.apetytnaprzyszlosc.pl/

Beneficjent (nazwa) Tarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Tarnobrzeg

Słowa kluczowe nakładka, program, matematyka, indywidualizacja, innowacje

Tytuł Moja matematyka - przykładowe schematy zajęć matematyki

Autor Maria Gaik

Opis Schematy są częścią szerszego innowacyjnego programu nauczania matematyki dla III etapu edukacyjnego pt. "Moja matematyka - innowacyjny program nauczania matematyki - III etap edukacyjny" W programie przedstawiono cele ogólne i szczegółowe kształcenia ogólnego,... Schematy są częścią szerszego innowacyjnego programu nauczania matematyki dla III etapu edukacyjnego pt. "Moja matematyka - innowacyjny program nauczania matematyki - III etap edukacyjny" W programie przedstawiono cele ogólne i szczegółowe kształcenia ogólnego, omówiono procedury osiągania celów, a także metody aktywne w nauczaniu matematyki. W formie tabelarycznej ujęto treści kształcenia z podstawy programowej i programu nauczania „Moja matematyka” oraz plany dydaktyczno–wynikowe z podziałem na klasy oraz na umiejętności jakie powinien posiąść uczeń z zaległościami, przeciętny oraz zdolny po każdej lekcji czy po roku szkolnym. Proponuje się na lekcjach matematyki korzystanie z aplikacji multimedialnych takich jak: aplikacje typu TIK (elementy technologii informacyjno komunikacyjnej), tablice interaktywne czy nauczanie na odległość - e-learning w domu i szkole. Tablica interaktywna pozwala nauczycielowi na łączenie metody wykładu i metody praktycznej, gdzie uczeń jest nie tylko obserwatorem zajęć, ale bierze w nich czynny udział poprzez rozwiązywanie zadań.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-149/12-00

Nazwa projektu Apetyt na przyszłość

Strona www projektu http://www.apetytnaprzyszlosc.pl/

Beneficjent (nazwa) Tarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Tarnobrzeg

Słowa kluczowe matematyka, schematy, innowacyjny program, lekcja

Tytuł Matematyka dla kazdego - przykładowe schematy przebiegu zajęć matematyki

Autor Krystyna Madej

Opis Pliki zawierają schematy przebiegu zajęć matematyki dla klasy V i VI szkoły podstawowej. Schematy są częścią szerszego programu programu „Matematyka dla każdego”, którego założeniem jest wszechstronny rozwój ucznia poprzez pobudzenie go do twórczego... Pliki zawierają schematy przebiegu zajęć matematyki dla klasy V i VI szkoły podstawowej. Schematy są częścią szerszego programu programu „Matematyka dla każdego”, którego założeniem jest wszechstronny rozwój ucznia poprzez pobudzenie go do twórczego rozwiązywania problemów matematycznych, zwiększenia jego aktywności, a także do pokazania potrzeby zastosowania matematyki w otaczającej go rzeczywistości. Konstrukcja programu „Matematyka dla każdego” pozwala nauczycielowi w swojej pracy wykorzystać podręczniki, ćwiczenia i zbiory zadań dostępne na rynku wydawniczym. Niniejszy program nauczania został opracowany wraz z obudową metodyczno-dydaktyczną, na którą składają się przykładowe schematy przebiegu zajęć oraz nakładki indywidualizujące.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-149/12-00

Nazwa projektu Apetyt na przyszłość

Strona www projektu http://www.apetytnaprzyszlosc.pl/

Beneficjent (nazwa) Tarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Tarnobrzeg

Słowa kluczowe matematyka, innowacyjny program, schemat, lekcja, program

Tytuł Matematyka - II etap edukacyjny - aplikacja multimedialna

Autor Praca zbiorowa - 4system Polska Sp.z o.o.

Opis Aplikacja multimedialna z matematyki dla II etapu edukacyjnego ma służyć jako pomoc dydaktyczna, wykorzystywana przez nauczycieli i uczniów podczas nauki, zarówno w szkole, jak i poza nią. Plik zawiera aplikacje typu: 1.TIK - prezentacje multimedialne (typu PowerPoint,... Aplikacja multimedialna z matematyki dla II etapu edukacyjnego ma służyć jako pomoc dydaktyczna, wykorzystywana przez nauczycieli i uczniów podczas nauki, zarówno w szkole, jak i poza nią. Plik zawiera aplikacje typu: 1.TIK - prezentacje multimedialne (typu PowerPoint, .ppt, .odp), dokumenty (typu Word, .doc, .pdf), arkusz kalkulacyjny (typu Excel, xls. ods.), fotografie i ilustracje (.jpeg, .png), muzykę i nagrania dźwiękowe (.mp3, .wav), filmy, animację wektorową. Pliki są obsługiwane przez standardowe oprogramowanie komputerowe. 2. TAB - aplikację dydaktyczną opracowaną do wykonywania ćwiczeń za pomocą tablicy interaktywnej na załączonym do tablicy interaktywnej standardowym oprogramowaniu komputerowym.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-149/12-00

Nazwa projektu Apetyt na przyszłość

Strona www projektu http://www.apetytnaprzyszlosc.pl/

Beneficjent (nazwa) Tarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Tarnobrzeg

Słowa kluczowe matematyka, aplikacja, multimedia, tablica interaktywna, innowacje

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl