Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Przyroda - wersja dla urządzeń mobilnych

Autor Praca zbiorowa

Opis Narzędzie przeznaczone dla potrzeb użytkowników urządzeń mobilnych - wersja platformy multimedialnej z kompletną obudową dydaktyczną. Stanowi ona materiał pomocniczy do Programu nauczania przyrody w szkołach ponadgimnazjalnych „Człowiek w świecie przyrody”.... Narzędzie przeznaczone dla potrzeb użytkowników urządzeń mobilnych - wersja platformy multimedialnej z kompletną obudową dydaktyczną. Stanowi ona materiał pomocniczy do Programu nauczania przyrody w szkołach ponadgimnazjalnych „Człowiek w świecie przyrody”. Zawiera ponad dwa tysiące elementów, w tym filmy, animacje, wizualizacje eksperymentów naukowych, ćwiczenia interaktywne, testy, zdjęcia, ilustracje oraz teksty. Są one pogrupowane w 12 wątków tematycznych, a w każdym z nich w cztery grupy przedmiotowe. Plik do pobrania ma (8,3 Gb) - został podzielony na 7 części - po pobraniu należy go scalić i rozpakować, aby korzystać z narzędzia of-line.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-278/12-00

Nazwa projektu Przyroda w liceum. Opracowanie i wdrożenie programu nauczania oraz przygotowanie kompletu materiałów do nauczania przyrody

Strona www projektu http://przyroda.sfera.lublin.pl/przyroda/manual-mobile/

Beneficjent (nazwa) EDUCO BSH sp. z o.o., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe przyroda, multimedia, innowacja, liceum, technikum

Tytuł Przyroda w poezji i sztuce

Autor Małgorzata Grobelna

Opis W skrypcie można przeczytać o pisarzach i artystach, którzy poprzez opisy i obrazy przyrody nadają sens temu, co widać, za pomocą wielu pisarskich i malarskich „sztuczek”, można nawet powiedzieć, że pisarze bawią się językiem opisując przyrodę. Niektórzy z... W skrypcie można przeczytać o pisarzach i artystach, którzy poprzez opisy i obrazy przyrody nadają sens temu, co widać, za pomocą wielu pisarskich i malarskich „sztuczek”, można nawet powiedzieć, że pisarze bawią się językiem opisując przyrodę. Niektórzy z nich obdarzają naturę świadomością, czasem przyroda staje się jednym z bohaterów ich utworów literackich. W niektórych utworach to człowiek przybiera różną postawę wobec przyrody, np. akceptuje przyjęty porządek lub jest człowiekiem silnym, z dużym poczuciem własnych możliwości, próbującym naturę podporządkować swoim potrzebom i zmieniać ją według własnych wyobrażeń. Współzależność świata przyrody ze światem człowieka jest także częstym tematem artystycznych wizji, szczególnie malarskich.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-192/12-00

Nazwa projektu Twórcza szkoła dla twórczego ucznia

Strona www projektu http://www.tworczaszkolapl

Beneficjent (nazwa) Gmina Wilczyn

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wilczyn

Słowa kluczowe literatura, człowiek, natura, sztuka

Tytuł Przyroda w twórczości ucznia

Autor Aldona Ciesielska

Opis Biuletyn stanowi zbiór uzyskanych efektów po realizacji ośmiu interdyscyplinarnych projektów edukacyjnych, jakie były realizowane w latach 2013/2014/2015 wśród uczniów klas IV Szkół Podstawowych w Wilczynie i Kaliskach oraz I klas Gimnazjum w Wilczynie w ramach... Biuletyn stanowi zbiór uzyskanych efektów po realizacji ośmiu interdyscyplinarnych projektów edukacyjnych, jakie były realizowane w latach 2013/2014/2015 wśród uczniów klas IV Szkół Podstawowych w Wilczynie i Kaliskach oraz I klas Gimnazjum w Wilczynie w ramach projektu „Twórcza szkoła dla twórczego ucznia”. Projekty edukacyjne, które były realizowane w wyżej wymienionych szkołach, stanowiły najbardziej użyteczną metodę kreowania umiejętności uczniów. Polegały na pracy zespołowej, podczas której uczniowie mieli możliwość podejmowania samodzielnych decyzji, wyboru sposobu realizacji zadań, ucząc się w ten sposób planowania i organizowania swojej pracy.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-192/12-00

Nazwa projektu Twórcza szkoła dla twórczego ucznia

Strona www projektu http://www.tworczaszkola.pl

Beneficjent (nazwa) Gmina Wilczyn

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wilczyn

Słowa kluczowe projekt, praca zespołowa, przyroda

Tytuł Przyroda wokół nas...

Autor Piotr Augustynek

Opis Film edukacyjny do programu nauczania przyrody dla IV etapu edukacyjnego. Film edukacyjny do programu nauczania przyrody dla IV etapu edukacyjnego.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-084/12-00

Nazwa projektu Kształcenie pełne wyobraźni - KPW

Strona www projektu https://kpw.edu.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe przyroda, film

Tytuł Przyroda z PINaP - program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudową dydaktyczną

Redaktor Małgorzata Pietrzak, Katarzyna Potyrała, Katarzyna Rotter-Jarzębińska, Piotr Trzepacz, Alicja Walosik

Opis Publikacja zawiera program innowacyjnego nauczania przyrody (PINaP) dla szkół ponadgimnazjalnych. PINaP zakłada przekaz wiedzy w sposób interdyscyplinarny i zintegrowany (omawianie tematów lekcji z perspektywy 4 dyscyplin: geografii, biologii, chemii i fizyki), co wymaga... Publikacja zawiera program innowacyjnego nauczania przyrody (PINaP) dla szkół ponadgimnazjalnych. PINaP zakłada przekaz wiedzy w sposób interdyscyplinarny i zintegrowany (omawianie tematów lekcji z perspektywy 4 dyscyplin: geografii, biologii, chemii i fizyki), co wymaga ścisłej współpracy nauczycieli przedmiotów przyrodniczych uczących w szkole. Różnorodność wątków tematycznych, ich interdyscyplinarność i aktualność naukowa umożliwi uczniom poznanie metody naukowej wykorzystywanej w naukach przyrodniczych oraz pomoże w świadomym odbieraniu otaczającej nas rzeczywistości i prawidłowej interpretacji zjawisk przyrodniczych. W programie proponuje się m.in. nauczanie hybrydowe (blended learning). Nauczyciele i uczniowie będą korzystać z ICT, będą praktycznie wykonywać zadania i doświadczenia. Cele kształcenia przyrodniczego zostaną osiągnięte dzięki zastosowaniu np. strategii obserwacyjno-eksperymentalnej, naukowego podejścia do definiowania problemów, poszukiwania rozwiązań, dyskutowania wyników badań. Umożliwi to uczniom zdobycie strukturalizowanej wiedzy, ukształtowanie nowych umiejętności oraz kształtowanie otwartej postawy badawczej. Jednym z głównych zadań stojących przed nauczycielem jest przedstawienie treści danego wątku tematycznego tak, aby uczniowie dostrzegali, rozumieli i mogli wyjaśnić zjawiska i procesy zachodzące w przyrodzie. Uzupełnieniem publikacji są kursy e-learningowe (Przyroda z PINaP Kursy e-learningowe pliki instalacyjne). Plik .zip o nazwie Przyroda z PINaP - kursy e-learningowe - pliki instalacyjne" jest przeznaczony do implementacji do Moodle 2.5. Kursy e-learningowe do scenariuszy lekcji do PINaP są udostępniane na platformie zdalnego nauczania: www.pinap.czn.uj.edu.pl

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-222/12-00

Nazwa projektu PINaP - Innowacyjne nauczanie przyrody w szkołach ponadgimnazjalnych

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Jagielloński

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe przyroda, geografia, biologia, fizyka, chemia

‹ poprzednia strona

1
..
1115
1116
1117
1118
1119
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl