Tytuł
Przewodnik do pakietu edukacyjnego Gramy w piktogramy dla nauczycieli klas IV–VI szkoły podstawowej
Autor
Małgorzata Żytko, Anna Dereń, Anna Pregler
Opis
Prezentowany pakiet edukacyjny Gramy w piktogramy adresowany jest do nauczycieli II etapu edukacji, a jego bezpośrednimi odbiorcami są uczniowie z klas IV–VI szkoły podstawowej. Jego głównym celem jest rozwijanie u uczniów umiejętności rozumienia matematyki
i...
Prezentowany pakiet edukacyjny Gramy w piktogramy adresowany jest do nauczycieli II etapu edukacji, a jego bezpośrednimi odbiorcami są uczniowie z klas IV–VI szkoły podstawowej. Jego głównym celem jest rozwijanie u uczniów umiejętności rozumienia matematyki
i posługiwania się nią w sytuacjach o charakterze praktycznym.
Pakiet przygotowany został zgodnie z wiedzą psychologiczną i pedagogiczną na temat prawidłowości uczenia się i konstruowania wiedzy. Pozwala na organizowanie w sposób atrakcyjny
i skuteczny sytuacji edukacyjnych, których istota polega na:
- uwzględnianiu dotychczas zdobytej przez uczniów wiedzy, tak aby proponowane zajęcia zaspokajały ich autentyczne poznawcze potrzeby, a nie powielały tego, co jest już im znane;
- doborze treści bliskich doświadczeniom uczniów tak, aby nabywali umiejętności ułatwiające im sprawne funkcjonowanie w otaczającym świecie;
- tworzeniu warunków do samodzielnego poszukiwania strategii rozwiązywania problemu;
- wyzwalaniu aktywności poznawczej i działania uczniów podczas pracy zespołowej i indywidualnej.
Numer konkursu
9/POKL/2009
Numer projektu
POKL.03.03.04-00-097/10-00
Nazwa projektu
PIKTOGRAFIA - rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem symbolicznym w edukacji z zakresu nauk matematycznych z zastosowaniem piktogramów Asylco
Strona www projektu
http://projekt-piktografia.pl/
Beneficjent (nazwa)
Wydawnictwo Bohdan Orłowski Konstancin Jeziorna
Lokalizacja beneficjenta (miasto)
Konstancin-Jeziorna
Słowa kluczowe
edukacja, matematyka, innowacja, zabawa, nauka