Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 482

sortuj według:

Tytuł Kwestionariusz do badania ankietowego wśród nauczycieli przed wdrożeniem innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów

Autor Agata Zabłocka- Bursa, Iwona Pilchowska

Opis Kwestionariusz do badania ankietowego nauczycieli, którzy przez rok będą pilotażowo wdrażać innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów. Stworzenie kwestionariusza wynika z potrzeby zbadania wpływu TIK (technologie informacyjno-komunikacyjne) na jakość i...

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00

Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów

Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/

Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK

Tytuł Raport z badań fokusowych na temat innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów

Autor Paulina Sobiczewska

Opis Celem badania było poznanie opinii nauczycieli matematyki w gimnazjum na temat Innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów , zawierającego elementy zastosowania TIK, w tym darmowego oprogramowania GeoGebry do nauczania matematyki, a dodatkowo poznanie...

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00

Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów

Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/

Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK

Tytuł Raport z badań walidacyjnych Skali Umiejętności Tworzenia Matematycznych Modeli Umysłowych - UTMMU i Skali Bezradności Intelektualnej

Autor Agata Zabłocka- Bursa, Iwona Pilchowska

Opis Celem prowadzonych badań było opracowanie narzędzia badającego umiejętność tworzenia matematycznych modeli umysłowych, a także stworzenie norm dla uczniów gimnazjum oraz walidacja nowopowstałego narzędzia. Drugim celem prowadzonych badań było opracowanie aktualnych...

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00

Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów

Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/

Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK

Tytuł Broszura dla uczestników VI Ogólnopolskiej Konferencji Geogebry

Autor Praca zbiorowa

Opis Broszura informacyjna dla uczestników VI Ogólnopolskiej Konferencji GeoGebry podsumowującej projekt "Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów. Broszura prezentuje program nauczania oraz materiały dydaktyczne powstałe w projekcie.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00

Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów

Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/

Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK

Tytuł Raport z badań przeprowadzonych wśród uczniów przed wdrożeniem innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów

Autor Agata Zabłocka-Bursa, Iwona Pilchowska

Opis Celem badania jest określenie poziom wiedzy i umiejętności matematycznych uczniów, którzy przez rok będą wdrażali innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów. Badanie ma formę pretestu, dzięki, któremu porównanie wyniku przed wdrożeniem oraz po...

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00

Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów

Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/

Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK