Tytuł Poradnik metodyczny dla nauczycieli gimnazjów
Autor Colin Rose, Katarzyna Lotkowska
Opis Oddajemy w Państwa ręce poradniki metodyczne Eduscience, oparte na najnowszej wiedzy na temat rozwoju mózgu i przyspieszonym uczeniu się, jak również diagnozie potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic w celu zwiększenia motywacji w poznawaniu świata. Teoria zawarta w... Oddajemy w Państwa ręce poradniki metodyczne Eduscience, oparte na najnowszej wiedzy na temat rozwoju mózgu i przyspieszonym uczeniu się, jak również diagnozie potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic w celu zwiększenia motywacji w poznawaniu świata. Teoria zawarta w poradnikach oparta jest na idei inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Wychodzimy z założenia, że każdy uczeń posiada określony potencjał i talent, zadaniem nauczyciela jest stosowanie takich narzędzi i metod nauczania, by ten potencjał w swych podopiecznych odnaleźć. Koncepcja Gardnera ma niezwykle praktyczny użytek edukacyjny. Niesie ze sobą mnóstwo ciekawych rozwiązań metodycznych.
Numer konkursu 4/POKL/3.3.4/09
Numer projektu POKL.03.03.04-00-118/10-00
Nazwa projektu Podnoszenie kompetencji uczniowskich w dzieidzinie nauk matematyczno-przyrodniczych i technicznych z wykorzystaniem innowacyjnych metod i technologii EDUSCIENCE
Strona www projektu http://www.eduscience.pl
Beneficjent (nazwa) Instytut Geofizyki Polskiej Akademii Nauk
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa
Słowa kluczowe poradnik metodyczny, edukacja, gimnazjum