Tytuł Laboratorium matematyczno-fizyczne. Autorski program rozwijający kompetencje kluczowe uczniów gimnazjum
Autor Janina Morska
Opis Program autorski ma na celu: - rozwijanie kompetencji kluczowych wśród uczniów; - rozwijanie zdolności i zainteresowań mat.-fiz., umiejętności badawczych; - logiczne argumentowanie i matematyzowanie rzeczywistości z użyciem pojęć mat.-fiz.; - przeprowadzanie analizy i... Program autorski ma na celu: - rozwijanie kompetencji kluczowych wśród uczniów; - rozwijanie zdolności i zainteresowań mat.-fiz., umiejętności badawczych; - logiczne argumentowanie i matematyzowanie rzeczywistości z użyciem pojęć mat.-fiz.; - przeprowadzanie analizy i syntezy zadań, sprawne ich rozwiązywanie; - uczenie wytrwałości w wysiłku umysłowym, dociekliwości wstawianiu pytań i szukaniu odpowiedzi; - uczenie właściwego planowania, organizacji i samodzielności pracy oraz odpowiedzialności za jej wyniki; - kształtowanie wyobraźni przestrzennej; - kształtowanie umiejętności stosowania schematów, symboli, rysunków i wykresów w dziedzinie techniki oraz w sytuacjach związanych z życiem codziennym; - ukazywanie powiązań wiedzy zdobytej na zajęciach szkolnych z sytuacjami zachodzącymi w życiu codziennym oraz innymi dziedzinami wiedzy.
Numer konkursu 01/POKL/3.3.4/09
Numer projektu POKL.03.03.04-00-207/09-00
Nazwa projektu Akademia Młodych Noblistów
Strona www projektu http://www.akademiamlodychnoblistow.pl
Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa
Słowa kluczowe program nauczania, zajęcia pozalekcyjne, matematyka, fizyka, gimnazjum