Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 270

sortuj według:

Tytuł Możliwości pozyskiwania środków finansowych na tworzenie miejsc pracy dla nauczycieli

Autor Praca zbiorowa

Opis Przemiany współczesnego rynku pracy wymuszają na wszystkich grupach zawodowych, także na nauczycielach, elastyczne podejście do własnej profesji. Zmniejszająca się z roku na rok liczba uczniów przekłada się na konieczność zamykania niektórych placówek... Przemiany współczesnego rynku pracy wymuszają na wszystkich grupach zawodowych, także na nauczycielach, elastyczne podejście do własnej profesji. Zmniejszająca się z roku na rok liczba uczniów przekłada się na konieczność zamykania niektórych placówek oświatowych, co może grozić wzrostem bezrobocia wśród pedagogów. Celem poradnika jest przedstawienie pedagogom różnych możliwości zatrudnienia, które są alternatywą dla tradycyjnej pracy dydaktyczno-wychowawczej w szkole oraz szerzej – możliwości pozyskiwania funduszy z Unii Europejskiej na działalność w sektorze oświaty.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-038/10-00

Nazwa projektu Praktyka na miarę szyta. Program praktyk pedagogicznych podnoszących jakość kształcenia w zawodzie nauczyciela

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Łódź

Słowa kluczowe poradnik, pozyskiwanie środków, nauczyciel

Tytuł Dobre praktyki: zawód – nauczyciel. Poradnik

Autor Praca zbiorowa

Opis Zawód nauczyciela należy do tych profesji, które wyodrębniły się bardzo wcześnie. Pierwszych jego przedstawicieli znamy już z czasów starożytnych. W ciągu wieków funkcje i zadania nauczyciela ulegały zmianom. Podobnie dzieje się i dziś. Zmiany w warunkach życia i... Zawód nauczyciela należy do tych profesji, które wyodrębniły się bardzo wcześnie. Pierwszych jego przedstawicieli znamy już z czasów starożytnych. W ciągu wieków funkcje i zadania nauczyciela ulegały zmianom. Podobnie dzieje się i dziś. Zmiany w warunkach życia i rozwój cywilizacyjny sprawiają, że kolejne pokolenia pedagogów stają przed coraz to nowymi wyzwaniami. Zamiast wykładowcy przekazującego wiedzę współczesny nauczyciel staje się dziś częściej dyskutantem i przewodnikiem. A jednym z istotniejszych jego zadań jest uczyć, jak pozyskiwać informacje, weryfikować je i jak następnie na ich podstawie formułować wnioski. Coraz większe znaczenie w pracy nauczyciela odgrywa także funkcja wychowawcza.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-038/10-00

Nazwa projektu Praktyka na miarę szyta. Program praktyk pedagogicznych podnoszących jakość kształcenia w zawodzie nauczyciela

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Łódź

Słowa kluczowe praktyki, nauczyciel, poradnik

Tytuł Diagnoza potrzeb oświatowych przedszkoli w zakresie kształtowania kompetencji dydaktycznych i wychowawczych nauczycieli przedszkoli

Autor Praca zbiorowa

Opis Tematem raportu jest analiza bieżącej sytuacji związanej ze społecznymi, a także gospodarczymi aspektami funkcjonowania obecnych rozwiązań w zakresie wychowania przedszkolnego, jak również określenie przewidywanych zmian w tym zakresie. Celem badań realizowanych w... Tematem raportu jest analiza bieżącej sytuacji związanej ze społecznymi, a także gospodarczymi aspektami funkcjonowania obecnych rozwiązań w zakresie wychowania przedszkolnego, jak również określenie przewidywanych zmian w tym zakresie. Celem badań realizowanych w ramach raportu jest diagnoza zakresu i charakteru zmian zachodzących w obszarze edukacji przedszkolnej, niezbędna do efektywnego i adekwatnego dopasowania systemu kształcenia praktycznego studentek i studentów kierunków pedagogicznych do zmieniających się realiów polskiej oświaty. Diagnoza opiera się m.in. na analizie danych zastanych pochodzących ze źródeł statystyki publicznej. Część analityczna raportu koncentruje się także na stworzeniu kontekstu teoretycznego na podstawie analizy istniejących uwarunkowań formalno-instytucjonalnych, podstawy programowej w zakresie edukacji przedszkolnej, programów praktyk pedagogicznych. Dodatkowo, szczegółowej analizie zostały poddane wyniki badań przeprowadzonych w ramach projektu.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-038/10-00

Nazwa projektu Praktyka na miarę szyta. Program praktyk pedagogicznych podnoszących jakość kształcenia w zawodzie nauczyciela

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Łódź

Słowa kluczowe diagnoza, przedszkole, nauczyciel, kompetencje

Tytuł Diagnoza potrzeb oświatowych szkół podstawowych w zakresie kształtowania kompetencji dydaktycznych i wychowawczych nauczycieli szkół podstawowych

Autor Praca zbiorowa

Opis Celem badań realizowanych w ramach niniejszego raportu jest diagnoza zakresu i charakteru zmian zachodzących w obszarze edukacji podstawowej, niezbędna do efektywnego i adekwatnego dopasowania systemu kształcenia praktycznego studentów do zmieniających się realiów... Celem badań realizowanych w ramach niniejszego raportu jest diagnoza zakresu i charakteru zmian zachodzących w obszarze edukacji podstawowej, niezbędna do efektywnego i adekwatnego dopasowania systemu kształcenia praktycznego studentów do zmieniających się realiów polskiej oświaty. Diagnoza opiera się m.in. na analizie danych zastanych, pochodzących ze źródeł statystyki publicznej. Część analityczna raportu koncentruje się także na analizie istniejących uwarunkowań formalno-instytucjonalnych, podstawy programowej w zakresie edukacji podstawowej, a także programów praktyk pedagogicznych. Dodatkowo, szczegółowej analizie zostały poddane wyniki badań przeprowadzonych w ramach projektu.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-038/10-00

Nazwa projektu Praktyka na miarę szyta. Program praktyk pedagogicznych podnoszących jakość kształcenia w zawodzie nauczyciela

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Łódź

Słowa kluczowe diagnoza, szkoła podstawowa, nauczyciel, dydaktyka

Tytuł Program doskonalenie nauczycieli kształcenia zawodowego w przedsiębiorstwach

Autor Praca zbiorowa

Opis Celem niniejszej publikacji jest wskazanie rozwiązań ukierunkowanych na dostosowanie kompetencji nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu do dynamicznie zmieniających się wymagań nowoczesnej gospodarki w zakresie nowoczesnych technologii... Celem niniejszej publikacji jest wskazanie rozwiązań ukierunkowanych na dostosowanie kompetencji nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu do dynamicznie zmieniających się wymagań nowoczesnej gospodarki w zakresie nowoczesnych technologii i rozwiązań organizacyjnych stosowanych w przedsiębiorstwach. Program adresowany jest przede wszystkim, choć nie wyłącznie, do pracowników systemu oświaty i przedsiębiorców, chcących wdrażać rozwiązane służące doskonaleniu kompetencji zawodowych nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu kształcących na potrzeby branż wskazanych w projekcie.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03.00-069/11-00

Nazwa projektu Nowoczesne technologie i rozwiązania organizacyjne w przedsiębiorstwach - efektywny program doskonalenia nauczycieli kształcenia zawodowego

Beneficjent (nazwa) Fundacja Edukacji Europejskiej w Wałbrzychu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wałbrzych

Słowa kluczowe materiały dydaktyczne, poradniki, nauczyciel

‹ poprzednia strona

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl