Tytuł Przewodnik po projektach edukacyjnych POWIETRZE
Autor D. Domrat, A. Drzeniecka-Osiadacz, K. Migała, S. Sikora, T. Sawiński
Opis Przewodnik zawiera propozycje opracowań merytoryczno-metodycznych dziewięciu projektów edukacyjnych z żywiołu „Powietrze”, po trzy na poziomie łatwym, średnim i zaawansowanym. Wybór projektu do realizacji musi uwzględniać konkretne możliwości szkoły i potrzeby... Przewodnik zawiera propozycje opracowań merytoryczno-metodycznych dziewięciu projektów edukacyjnych z żywiołu „Powietrze”, po trzy na poziomie łatwym, średnim i zaawansowanym. Wybór projektu do realizacji musi uwzględniać konkretne możliwości szkoły i potrzeby uczniów. Na przykład ambitni uczniowie szkoły podstawowej mogą realizować projekty z poziomu średniego lub zaawansowanego i na odwrót. Projekty zostały opracowane w taki sposób, aby można je było modyfikować. Każdy projekt zawiera: wstęp merytoryczny, opis jego realizacji, wykaz przydatnych stron internetowych i niezbędnej literatury oraz scenariusze zajęć wraz ze wskazówkami dla nauczyciela. Załączone scenariusze zajęć mogą być realizowane wybiórczo lub łączone ze scenariuszami z innych projektów. Nauczyciel może do każdego projektu dołączyć własną propozycję scenariusza. Materiały dla nauczyciela są skorelowane z sześcioma zeszytami ucznia: trzema – na poziomie łatwym (zabawy ) i trzema na poziomie średnim i zaawansowanym (eksperymenty), w których znajdują się między innym karty pracy ucznia i instrukcje techniczne doświadczeń, obserwacji i eksperymentów.
Numer konkursu 4/POKL/2009
Numer projektu POKL.03.03.04-00-042/10-00
Nazwa projektu Projekt EKOLOGIA - innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych metodą projektu
Strona www projektu http://innowacyjnyekolog.pl
Beneficjent (nazwa) Dobre Kadry. Centrum Badawczo-Szkoleniowe sp. z o.o. we Wrocławiu
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław
Słowa kluczowe wstęp merytoryczny, scenariusze zajęć, cele, literatura, etapy działań