Wyszukiwarka - Zasoby - Wyszukiwarka produktów projektów konkursowych ORE IP2

Tytuł Wieloprofilowy arkusz oceny przystosowania szkolnego 6-latków

Autor Bożena Muchacka, Stanisława Włoch

Opis Arkusz składa się z dwóch części: 1) kwestionariusza obserwacyjnego mającego określić obecny poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji dziecka rozpoczynającego naukę w szkole; obejmuje kompetencje społeczne, intelektualne, abstrakcyjno-symboliczne; 2) testu... Arkusz składa się z dwóch części: 1) kwestionariusza obserwacyjnego mającego określić obecny poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji dziecka rozpoczynającego naukę w szkole; obejmuje kompetencje społeczne, intelektualne, abstrakcyjno-symboliczne; 2) testu sprawdzającego poziom umiejętności szkolnych.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-033/13-00

Nazwa projektu Uczenie się przez działanie. Innowacyjny program nauczania "Poznać i zrozumieć świat" do edukacji wczesnoszkolnej

Strona www projektu http://www.wszia.opole.pl/uczenie/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Opole

Słowa kluczowe diagnoza, edukacja wczesnoszkolna, obserwacja, test

Tytuł Innowacyjny program nauczania „Poznać i zrozumieć świat”

Autor Praca zbiorowa

Opis Innowacyjny program „Poznać i zrozumieć świat", kształtuje w szczególności umiejętności myślenia naukowego i posługiwania się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Jego innowacyjność, bazująca na koncepcji uczenia się przez działanie, zakłada aktywny... Innowacyjny program „Poznać i zrozumieć świat", kształtuje w szczególności umiejętności myślenia naukowego i posługiwania się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Jego innowacyjność, bazująca na koncepcji uczenia się przez działanie, zakłada aktywny udział uczniów w zdobywaniu wiedzy i nowych umiejętności, m. in. przez wykorzystanie metody projektu edukacyjnego, prowadzenie licznych obserwacji, doświadczeń i eksperymentów oraz stosowanie interaktywnych narzędzi edukacyjnych. Dzięki temu program rozwija ciekawość poznawczą uczniów, umiejętność podejmowania inicjatyw i pracy zespołowej, ułatwia asymilację w szkole dzieci w różnym wieku, w tym 6-latków i uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych, przez koncentrację na ich indywidualnym tempie rozwoju i możliwościach uczenia się.