Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 8

sortuj według:

Tytuł Raport z procesu testowania innowacyjnego programu „Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie”

Autor Ewa Norkowska, Grażyna Nowosielska

Opis Publikacja stanowi podsumowanie procesu testowania innowacyjnego programu nauczania podstaw przedsiębiorczości "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie". W raporcie przedstawione zostały wyniki przeprowadzonej ewaluacji. Publikacja stanowi podsumowanie procesu testowania innowacyjnego programu nauczania podstaw przedsiębiorczości "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie". W raporcie przedstawione zostały wyniki przeprowadzonej ewaluacji.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/10-00

Nazwa projektu Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Strona www projektu http://www.bycprzedsiebiorczym.pl

Beneficjent (nazwa) pwn.pl spółka z o. o

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe innowacja, przedsiębiorczość, program, platforma, metody

Tytuł Skrypt dla nauczycieli. Praktyczny przewodnik po programie nauczania podstaw przedsiębiorczości

Autor D. Maciejewska-Gondek, E. Norkowska

Opis Przedstawiona publikacja jest praktycznym przewodnikiem po wypracowanym w ramach projektu programie nauczania podstaw przedsiębiorczości „Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie” i towarzyszących mu narzędziach. Publikacja ta pozwoli nauczycielom zapoznać się... Przedstawiona publikacja jest praktycznym przewodnikiem po wypracowanym w ramach projektu programie nauczania podstaw przedsiębiorczości „Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie” i towarzyszących mu narzędziach. Publikacja ta pozwoli nauczycielom zapoznać się z metodyką pracy z innowacyjnym programem nauczania oraz sprawnie poruszać się po zawartości poszczególnych produktów. Skrypt ma stanowić zachętę do sięgnięcia po innowacyjny program i narzędzia, dzięki czemu zwiększy się zarówno zasięg, jak i skuteczność w dotarciu informacji o produktach projektu.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/10-00

Nazwa projektu Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Strona www projektu http://www.bycprzedsiebiorczym.pl

Beneficjent (nazwa) pwn.pl spółka z o. o

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe nauczyciel, innowacja, poradnik, portal, przedsiębiorczość

Tytuł Być przedsiębiorczym. Poradnik metodyczny dla nauczyciela

Autor Praca zbiorowa

Opis Poradnik metodyczny dla nauczyciela stanowi uzupełnienie e-booka dla ucznia - podręcznika wypracowanego w ramach projektu "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych". Zarówno poradnik jak... Poradnik metodyczny dla nauczyciela stanowi uzupełnienie e-booka dla ucznia - podręcznika wypracowanego w ramach projektu "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych". Zarówno poradnik jak i podręcznik stanowią obudowę dla innowacyjnego programu nauczania podstaw przedsiębiorczości "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie". Publikacja wchodzi w skład narzędzi dydaktycznych portalu wymiany wiedzy www.portal.bycprzedsiebiorczym.pl, gdzie znajdują się inne składowe uzupełniające zestaw, takie jak: zeszyt ćwiczeń, czy prezentacje. Układ poradnika odpowiada strukturze podręcznika dla ucznia. W poradniku znajdują się scenariusze lekcji oraz zbiór projektów edukacyjnych. Każdy scenariusz i projekt edukacyjny wskazują krok po kroku sposób postępowania nauczyciela w trakcie lekcji. Identyfikują cele, które mają być realizowane, zarówno z perspektywy wiedzy, jak i umiejętności ucznia. Zadania zaproponowane do przeprowadzenia w trakcie lekcji eksponują wiodącą rolę ucznia – jego aktywność w procesie zdobywania wiedzy i umiejętności.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/10-00

Nazwa projektu Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Strona www projektu http://www.bycprzedsiebiorczym.pl

Beneficjent (nazwa) pwn.pl spółka z o. o

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe nauczyciel, innowacja, projekty, scenariusze, przedsiębiorczość

Tytuł Być przedsiębiorczym. Podręcznik

Autor Praca zbiorowa

Opis E-book jest komplementarny z innowacyjnym programem nauczania podstaw przedsiębiorczości "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie". E-book jest częścią narzędzi do programu znajdującego się na portalu www.portal.bycprzedsiebiorczym.pl. E-book dopuszczony do... E-book jest komplementarny z innowacyjnym programem nauczania podstaw przedsiębiorczości "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie". E-book jest częścią narzędzi do programu znajdującego się na portalu www.portal.bycprzedsiebiorczym.pl. E-book dopuszczony do użytku szkolnego. Numer dopuszczenia 668/e/2013

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/10-00

Nazwa projektu Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Strona www projektu http://www.bycprzedsiebiorczym.pl

Beneficjent (nazwa) pwn.pl spółka z o. o

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe przedsiębiorczość, innowacja, e-book, metody, uczeń

Tytuł Program przedmiotu podstawy przedsiębiorczości „Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie”

Autor U. Boguszyńska–Sus, A. Gielata, L. Jedynak–Jasińska, D. Maciejewska–Gondek, E. Norkowska

Opis Program „Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie” został opracowany zgodnie z podstawą programową przedmiotu „Podstawy przedsiębiorczości (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania... Program „Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie” został opracowany zgodnie z podstawą programową przedmiotu „Podstawy przedsiębiorczości (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół; Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) i obejmuje wszystkie cele i treści tej podstawy. Zakres merytoryczny, jak również metody prowadzenia zajęć, zaproponowane w programie, są silnie zorientowane nie na przekazywanie wiedzy, ale na kształtowanie postaw i naukę umiejętności praktycznych. Autorzy programu koncentrują się na pracy własnej uczniów i działaniach praktycznych.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/10-00

Nazwa projektu Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Strona www projektu http://www.bycprzedsiebiorczym.pl

Beneficjent (nazwa) pwn.pl spółka z o. o

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe innowacja, przedsiębiorczość, program nauczania

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl