Tytuł
Możliwości rozwojowe dziecka
Autor
Agnieszka Dąbrowska-Jedynak
Opis
Dziecko będąc w wieku trzech lat jest dla nas – dorosłych – malutkim człowieczkiem, którym należy się bardzo opiekować, przewidywać zagrożenia, rozwiązywać za niego jego problemy, by miało łatwiej.
Patrząc na tę sytuację z innej strony – widzimy małego...
Dziecko będąc w wieku trzech lat jest dla nas – dorosłych – malutkim człowieczkiem, którym należy się bardzo opiekować, przewidywać zagrożenia, rozwiązywać za niego jego problemy, by miało łatwiej.
Patrząc na tę sytuację z innej strony – widzimy małego człowieka, doświadczającego świata od trzech lat. W naturalny sposób, przy udziale dorosłych lub bez, pragnącego się usamodzielnić. Świadczą o tym kolejne umiejętności nabywane przez nasze maluchy: nauka siadania, chodzenia, wchodzenia po schodach, jedzenia, ubierania się, mówienia, decydowania itp. Gdy prześledzimy trzy lata życia naszej pociechy, zauważymy wówczas, jak wielkich czynów ono dokonało. Jakie ma możliwości, jaki potencjał, na ile je jeszcze stać.
Numer konkursu
2/POKL/3.3.4/2011
Numer projektu
POKL.03.03.04-00-165/12-00
Nazwa projektu
Edukacja fundamentalna w przedszkolu
Strona www projektu
http://www.edukacjafundamentalna.edu.pl
Beneficjent (nazwa)
Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji (Łomianki)
Lokalizacja beneficjenta (miasto)
Łomianki
Słowa kluczowe
wychowanie, przedszkole, rozwój, dziecko, rodzice