Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Gra ruchowa - zagadki dla Wędrowniczka

Autor Praca zbiorowa

Opis Ćwiczenia, edukacja fundamentalna, gry.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-165/12-00

Nazwa projektu Edukacja fundamentalna w przedszkolu

Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji (Łomianki)

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe ćwiczenia, edukacja fundamentalna, gry

Tytuł Gra strategiczno-negocjacyjna

Autor Łukasz Leszczyński, Marcin Wójtowicz-Lemonade

Opis Gra strategiczna dająca możliwość zastosowania jej na różnych przedmiotach oraz zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych dla uczniów w różnym wieku i o różnych możliwościach edukacyjnych. Koncepcja ma formę gry fabularnej o charakterze negocjacyjnym, a w...

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-103/10-00

Nazwa projektu Żyj twórczo. Zostań M@T.e-MANIAKIEM

Strona www projektu https://gra.matemaniak.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe gra strategiczna, matematyka, przedsiębiorczość, planowanie

Tytuł Gra ustaw według wielkości - kotki

Autor Marta Miłoń

Opis Ćwiczenia, gry i zabawy edukacji fundamentalnej.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-165/12-00

Nazwa projektu Edukacja fundamentalna w przedszkolu

Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji (Łomianki)

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe ćwiczenia, edukacja fundamentalna, gry

Tytuł Gra ustaw według wielkości - misie

Autor Marta Miłoń

Opis Ćwiczenia, gry i zabawy edukacji fundamentalnej.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-165/12-00

Nazwa projektu Edukacja fundamentalna w przedszkolu

Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji (Łomianki)

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe ćwiczenia, edukacja fundamentalna, gry

Tytuł Gra w domino

Autor Małgorzata Sieńczewska

Opis Uczniowie odgadują, w jakiej kolejności dołożyć kostki domina. Wspólnie ustalają w grupie, jaka reguła może obowiązywać w tej grze.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-097/10-00

Nazwa projektu PIKTOGRAFIA - rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem symbolicznym w edukacji z zakresu nauk matematycznych z zastosowaniem piktogramów Asylco

Strona www projektu http://projekt-piktografia.pl/

Beneficjent (nazwa) Wydawnictwo Bohdan Orłowski Konstancin Jeziorna

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Konstancin-Jeziorna

Słowa kluczowe edukacja, matematyka, innowacja, zabawa, nauka