Tytuł
Przewodnik metodyczny część II - Scenariusze gier diagnostyczno-symulacyjnych
Autor
S. Dębska, Ł. Mazur, I. Krześniak, M. Dober, D. Suwalska-Barancewicz
Opis
Metoda gier diagnostyczno-symulacyjnych, to nowa forma rozpoznawania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów powyżej 18 roku życia za pomocą specjalnie opracowanych gier społecznych. Niniejszy Przewodnik składa się z 18 scenariuszy gier...
Metoda gier diagnostyczno-symulacyjnych, to nowa forma rozpoznawania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów powyżej 18 roku życia za pomocą specjalnie opracowanych gier społecznych. Niniejszy Przewodnik składa się z 18 scenariuszy gier diagnostyczno-symulacyjnych zawierających m.in. skrócony opis gry, cel gry, opis grupy, założenia teoretyczne, warunki przeprowadzenia gry, materiały niezbędne do realizacji gry, czas trwania, metody i formy pracy, szczegółowy scenariusz gry, możliwe modyfikacje, wskazówki praktyczne dla trenera, załączniki do gry (gotowe arkusze pracy, materiały dodatkowe niezbędne do przeprowadzenia gry) oraz 18 skal/kwestionariuszy diagnostycznych.
Wraz z "Przewodnikiem metodycznym część II - Scenariusze gier diagnostyczno-symulacyjnych" dołączono dodatkowo pliki (.zip) z załącznikami graficznymi do gier w wersji kolorowej i czarno-białej.
Numer konkursu
2/POKL/3.4.3/2013
Numer projektu
POKL.03.04.03-00-058/13-00
Nazwa projektu
Od diagnozy do działania!
Strona www projektu
http://www.metodagier.pl
Beneficjent (nazwa)
Stowarzyszenie - Bydgoski Zakład Doskonalenia Zawodowego
Lokalizacja beneficjenta (miasto)
Bydgoszcz
Słowa kluczowe
gry, diagnoza, doradztwo, scenariusze, narzędzia