Tytuł
Nauczyciel w firmie innowacyjnej – doświadczenia, problemy
Autor
Praca zbiorowa
Opis
Nauczanie języków obcych jest jednym z ważnych aspektów edukacji w polskiej szkole, gdyż wiąże się z możliwością aktywnego udziału absolwentów w życiu społecznym, kulturalnym i gospodarczym nie tylko Polski czy Europy, ale całego świata, z...
Nauczanie języków obcych jest jednym z ważnych aspektów edukacji w polskiej szkole, gdyż wiąże się z możliwością aktywnego udziału absolwentów w życiu społecznym, kulturalnym i gospodarczym nie tylko Polski czy Europy, ale całego świata, z możliwością
kontynuacji nauki w krajach Unii Europejskiej oraz udanego funkcjonowania na rynku pracy. Zagadnienie to jest także przedmiotem szczególnego zainteresowania opinii publicznej. Świat
stał się globalną wioską i umiejętność przystosowywania się do różnych zmian, np. studiowania za granicą czy podejmowanie pracy przez uczniów w przyszłości wymaga od nich rozwoju umiejętności językowych, szczególnie umiejętności rozumienia i komunikacji.
Aby w pełni umożliwić im włączenie się w życie współczesnego społeczeństwa, szkoła powinna położyć nacisk na praktyczne umiejętności (a w szczególności umiejętność samodzielnego myślenia), a nie przekazywanie encyklopedycznej wiedzy. W trosce o jak najlepsze przygotowanie uczniów do biegłego posługiwania się językiem obcym w mowie i piśmie w miejscu pracy, a co za tym idzie, stojąc przed koniecznością dostosowania metod
nauczania i poszerzonych zagadnień programowych, należy położyć nacisk na niekonwencjonalne prowadzenie lekcji, nowatorskie, organizacyjne i metodyczne rozwiązania programowe uwzględniające również czynnik kulturoznawczy.
Numer konkursu
1/POKL/3.4.3/2010
Numer projektu
POKL.03.04.03-00-069/10-00
Nazwa projektu
Dydaktyka bliska gospodarce. Praktyki zawodowe dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu
Strona www projektu
http://www.wszia.edu.pl
Beneficjent (nazwa)
Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu
Lokalizacja beneficjenta (miasto)
Zamość
Słowa kluczowe
języki obce, nauczyciel, doświadczenie, problemy, konferencja