Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 730

sortuj według:

Tytuł Wszechstronny nauczyciel gwarancją rozwoju przyszłych pokoleń

Redaktor Katarzyna Sadowska

Opis Swoistym podsumowaniem realizacji w ŁWSH projektu w zakresie kształcenia nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej była konferencja zorganizowana przez ŁWSH w dniach 21-22 września 2013 roku, właśnie pod hasłem Wszechstronny nauczyciel gwarancją rozwoju... Swoistym podsumowaniem realizacji w ŁWSH projektu w zakresie kształcenia nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej była konferencja zorganizowana przez ŁWSH w dniach 21-22 września 2013 roku, właśnie pod hasłem Wszechstronny nauczyciel gwarancją rozwoju przyszłych pokoleń. W przedkładanej publikacji zamieszczona jest większość wystąpień z tej konferencji, które zostały przedłożone organizatorom konferencji z myślą o skierowaniu ich do druku1. W publikacji tej znajduje się również suplement do konferencji studenckiej zorganizowanej w ŁWSH (w ramach powyższego projektu) jeszcze w marcu 2012 roku

Numer konkursu 3/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-032/09-00

Nazwa projektu Wszechstronny nauczyciel gwarancją rozwoju przyszłych pokoleń

Beneficjent (nazwa) Łużycka Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Jana Benedykta Solfy - Żary

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Żary

Słowa kluczowe edukacja wczesnoszkolna, ŁWSH, aktywność studentów, projekt, edukacja

Tytuł Wczesna edukacja dziecka – implikacje do praktyki pedagogicznej

Redaktor Elżbieta Dolata, Sławomira Pusz

Opis Publikacja składa się z trzech części. Na pierwszą z nich, zatytułowaną "Konteksty współczesnej rzeczywistości edukacyjnej", składają się opracowania zawierające rozważania na temat sytuacji polskiej oświaty i działań edukacyjnych, analizę czynników... Publikacja składa się z trzech części. Na pierwszą z nich, zatytułowaną "Konteksty współczesnej rzeczywistości edukacyjnej", składają się opracowania zawierające rozważania na temat sytuacji polskiej oświaty i działań edukacyjnych, analizę czynników sprzyjających oraz utrudniających i zagrażających realizacji jej podstawowych funkcji. Druga część książki, opatrzona tytułem "Podmioty edukacji i ich relacje – poszukiwanie ideałów", zawiera teksty, w których nakreślony został portret emocjonalny dziecka, model nauczyciela pracującego z małym dzieckiem oraz płaszczyzny współpracy między środowiskami wychowującymi. Część trzecia nosi tytuł "Działania edukacyjno-wychowawcze w okresie przedszkolnym i wczesnoszkolnym". Rysuje się w niej model pracy uwzględniający różne formy dziecięcej aktywności. Teksty zawierają propozycje wielopłaszczyznowego oddziaływania edukacyjno-wychowawczego.

Numer konkursu 3/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-028/09-00

Nazwa projektu Nauczyciel - refleksyjny praktyk i profesjonalny artysta

Strona www projektu http://ewiwp.ur.edu.pl/

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Rzeszowski

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Rzeszów

Słowa kluczowe kształcenie nauczycieli, rozwój dziecka, edukacja wczesnoszkolna

Tytuł Szanse i zagrożenia w procesie integracji europejskiej przestrzeni edukacji elementarnej

Autor Praca zbiorowa

Opis W integracji europejskiej przestrzeni edukacji elementarnej niezbędny jest udział przede wszystkim pedagogów, specjalistów, teoretyków i praktyków w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Warto rozpocząć od przeglądu i wzbogacenia teoretycznych podstaw i kontekstów... W integracji europejskiej przestrzeni edukacji elementarnej niezbędny jest udział przede wszystkim pedagogów, specjalistów, teoretyków i praktyków w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Warto rozpocząć od przeglądu i wzbogacenia teoretycznych podstaw i kontekstów integracji europejskiej przestrzeni edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Trudno sobie wyobrazić integrację bez wymiany doświadczeń, zarysowania potrzeb i pól badawczych ilustrujących kondycję oraz dynamikę funkcjonowania edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej w zróżnicowanych przestrzeniach lokalnych. W zjednoczonej Europie przy tak wielkim zróżnicowaniu narodowościowym, kulturowym i tożsamościowym niezbędnym staje się wykazanie szans i zagrożeń integracji europejskiej przestrzeni edukacji na poziomie elementarnym oraz wskazanie możliwości i szans doskonalenia nowoczesnej europejskiej edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej z kompetencjami językowymi.

Numer konkursu 3/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-015/09-00

Nazwa projektu Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z jęz. angielskim nowym typem studiów zawodowych na Wydziale Pedagogiczno - Artystycznym w Kaliszu

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kalisz

Słowa kluczowe przywództwo, edukacja wczesnoszkolna, zagrożenia

Tytuł Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim nowym typem studiów zawodowych na WPA w Kaliszu

Autor Magdalena Kowalska

Opis Publikacja podsumowująca projekt „Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim nowym typem studiów zawodowych na WPA w Kaliszu”. Publikacja podsumowująca projekt „Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim nowym typem studiów zawodowych na WPA w Kaliszu”.

Numer konkursu 3/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-015/09-00

Nazwa projektu Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z jęz. angielskim nowym typem studiów zawodowych na Wydziale Pedagogiczno - Artystycznym w Kaliszu

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kalisz

Słowa kluczowe publikacja, projekt, edukacja wczesnoszkolna

Tytuł Nauczyciel w przestrzeni współczesnej edukacji

Autor Kamila Lorek

Opis Członkostwo w Unii Europejskiej zobowiązuje do dostosowywania większości aktów prawnych, przepisów oraz innych dokumentów do prawa unijnego. Dotyczy to także wielu regulacji prawnych związanych z edukacją. Rodzi to wiele pytań i wątpliwości u przeciętnego obywatela... Członkostwo w Unii Europejskiej zobowiązuje do dostosowywania większości aktów prawnych, przepisów oraz innych dokumentów do prawa unijnego. Dotyczy to także wielu regulacji prawnych związanych z edukacją. Rodzi to wiele pytań i wątpliwości u przeciętnego obywatela (szczególnie w środowisku tzw. eurosceptyków), czy takie wymagania nie godzą w naszą, polską edukację, która (jak się w ostatnich latach okazało) wcale nie przegrywa z edukacją europejską. Absolwenci naszych, polskich szkół doskonale radzą sobie na europejskim rynku pracy, a w wielu przypadkach są wręcz poszukiwani, jako ludzie inteligentni i kreatywni, niekiedy wypierając z rynku pracy przedstawicieli innych nacji.

Numer konkursu 3/POKL/3.3.2/3

Numer projektu POKL.03.03.02-00-015/09-00

Nazwa projektu Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z jęz. angielskim nowym typem studiów zawodowych na Wydziale Pedagogiczno - Artystycznym w Kaliszu

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kalisz

Słowa kluczowe uczeń, nauczyciel, edukacja wczesnoszkolna, szkoła

‹ poprzednia strona

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl