Tytuł
Przewodnik metodyczny dla opiekunów praktyk pedagogicznych
Autor
Grażyna Zenderowska-Korpus
Opis
Przewodnik prezentuje zestaw zagadnień, które mogą stanowić elementy kształcenia przyszłych i doskonalenia czynnych nauczycieli, w celu wyposażenia ich w aktualną wiedzę, umiejętności i kompetencje zawodowe konieczne do skutecznego działania w nowoczesnej szkole....
Przewodnik prezentuje zestaw zagadnień, które mogą stanowić elementy kształcenia przyszłych i doskonalenia czynnych nauczycieli, w celu wyposażenia ich w aktualną wiedzę, umiejętności i kompetencje zawodowe konieczne do skutecznego działania w nowoczesnej szkole. Przewodnik wskazuje, jakie cele mają praktyki pedagogiczne, jakie efekty powinno przynieść kształcenie praktyczne, jakie zadania i obowiązki spoczywają na opiekunie i mentorze oraz jakie predyspozycje konieczne są do pełnienia tych funkcji. W przewodniku omówiono także regulamin, ocenianie i tryb zaliczania praktyk pedagogicznych. Uzupełnieniem treści teoretycznych są wzory obowiązkowych i pomocniczych dokumentów praktyk załączone w rozdziałach 10 i 11. Przewodnik stanowi podstawowy zestaw wytycznych dla opiekunów praktyk i mentorów, który może być dopasowywany do potrzeb, modyfikowany i rozwijany w trakcie trwania
projektu jak również po jego zakończeniu.
Numer konkursu
6/POKL/3.3.2/09
Numer projektu
POKL.03.03.02-00-063/10-00
Nazwa projektu
WSL liderem w efektywnym kształceniu nauczycieli
Strona www projektu
http://www.lider.wsl.edu.pl
Beneficjent (nazwa)
Wyższa Szkoła Lingwistyczna w Częstochowie
Lokalizacja beneficjenta (miasto)
Częstochowa
Słowa kluczowe
praktyki, nauczyciel, dydaktyka, metody