Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 8

sortuj według:

Tytuł Podręcznik z programem stażu dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu kształcących w kierunku informatycznym

Redaktor Tadeusz Molenda

Opis Po krótkim redakcyjnym wprowadzeniu następuje rozdział wspólny dla wszystkich materiałów z wydawanej serii, zawierający ogólne informacje o Projekcie, pochodzące z dokumentacji wniosku. Zaprezentowano tu podstawowe założenia Projektu oraz opisano cele, jakie... Po krótkim redakcyjnym wprowadzeniu następuje rozdział wspólny dla wszystkich materiałów z wydawanej serii, zawierający ogólne informacje o Projekcie, pochodzące z dokumentacji wniosku. Zaprezentowano tu podstawowe założenia Projektu oraz opisano cele, jakie postawiła sobie Wyższa Szkoła Integracji Europejskiej w Szczecinie, realizując działania przedstawione w założeniach. Wyjaśniono również zasady rekrutacji nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz doboru przedsiębiorstw branży informatycznej.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03.00-110/11-00

Nazwa projektu Nauczyciel w praktyce - pilotażowe staże dla nauczycieli i instruktorów kształcenia zawodowego w przedsiębiorstwach

Strona www projektu http://nauczyciel.wsie.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Integracji Europejskiej w Szczecinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin

Słowa kluczowe informatyka, staże, technik informatyk, program stażowy, podręcznik

Tytuł Podręcznik z programem stażu dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu kształcących w kierunku turystycznym

Redaktor Zbigniew Głąbiński

Opis Podręcznika zawiera informacje dotyczące możliwości i kierunków poprawy niekorzystnej, jak dotąd, sytuacji absolwentów na współczesnym rynku pracy. Dobrze zarysowano światowe i krajowe kierunki rozwoju turystyki i odnosząc się do nich, przeanalizowano problemy... Podręcznika zawiera informacje dotyczące możliwości i kierunków poprawy niekorzystnej, jak dotąd, sytuacji absolwentów na współczesnym rynku pracy. Dobrze zarysowano światowe i krajowe kierunki rozwoju turystyki i odnosząc się do nich, przeanalizowano problemy przygotowania zawodowego przyszłych kadr średniego szczebla dla potrzeb rozwijającego się i ulegającego szybkiej modernizacji hotelarstwa i całej branży turystycznej. Na tle nowych celów funkcjonowania sektora turystycznego, w tym na przykład zwiększonej dbałości o zdrowie klientów i ich bezpieczeństwo oraz uwzględniając nieuchronność informatyzacji i cyfryzacji sektora, uwidoczniono niedoceniane dotąd nieco obszary i metodyczne rozwiązania kształcenia. Dobrze, że zwrócono również uwagę na wykorzystanie w tym celu dostępnych funduszy unijnych.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03.00-110/11-00

Nazwa projektu Nauczyciel w praktyce - pilotażowe staże dla nauczycieli i instruktorów kształcenia zawodowego w przedsiębiorstwach

Strona www projektu http://www.nauczyciel.wsie.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Integracji Europejskiej w Szczecinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin

Słowa kluczowe turystyka, hotelarstwo, staże, technik hotelarstwa, technik obsługi turystycznej

Tytuł Podręcznik z programem stażu dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu kształcących w kierunku logistycznym

Redaktor Jakub Szpon

Opis Podręcznik jest materiałem dydaktycznym przygotowanym celowo na potrzeby konkretnego zadania organizacyjno-dydaktycznego. Zawarta dalej informacja o możliwych i zalecanych metodach kształcenia zawodowego przyszłych fachowców w zakresie logistyki zawiera dość schematyczne... Podręcznik jest materiałem dydaktycznym przygotowanym celowo na potrzeby konkretnego zadania organizacyjno-dydaktycznego. Zawarta dalej informacja o możliwych i zalecanych metodach kształcenia zawodowego przyszłych fachowców w zakresie logistyki zawiera dość schematyczne zestawienie możliwych rozwiązań praktycznych w tym obszarze. Autor opracowania cytuje tu również zgłaszane przez nauczycieli praktyków przyczyny niedostatecznego wykorzystywania rozwiązań metodycznych z grupy aktywizujących. Większość z nich jest zasadna, nie mogę jednak osobiście zgodzić się z jedną z nich. To właśnie bowiem nauczyciel, poprzez umiejętne i emocjonujące stosowanie takich metod, winien zniwelować zbyt niski poziom zainteresowania uczniów przedmiotami zawodowymi, także ten wynikający z ewentualnej przypadkowości wyboru szkoły, a nie może traktować tego faktu jako usprawiedliwienie braku własnej innowacyjności pedagogicznej. Zasadą dobrej dydaktyki jest przecież nadal wielość, poprawność zastosowania i różnorodność rozwiązań edukacyjnych.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03.00-110/11-00

Nazwa projektu Nauczyciel w praktyce - pilotażowe staże dla nauczycieli i instruktorów kształcenia zawodowego w przedsiębiorstwach

Strona www projektu http://nauczyciel.wsie.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Integracji Europejskiej w Szczecinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin

Słowa kluczowe staże, logistyka, technik logistyk, dydaktyka

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl