Tytuł Poradnik dla nauczycieli. Metoda projektu w szkole ponadgimnazjalnej. Przedmiot uzupełniający - przyroda
Autor Sabina Furgoł, Lechosław Hojnacki
Opis Kompendium nauczyciela przystępującego do pracy metodą projektu. Autorzy niniejszego opracowania są doświadczonymi konsultantami metodycznymi i trenerami, którzy od dłuższego czasu zajmują się nowoczesnymi metodami nauczania, oceniania i ewaluacji, a także... Kompendium nauczyciela przystępującego do pracy metodą projektu. Autorzy niniejszego opracowania są doświadczonymi konsultantami metodycznymi i trenerami, którzy od dłuższego czasu zajmują się nowoczesnymi metodami nauczania, oceniania i ewaluacji, a także nowoczesnymi technologiami w służbie edukacji. Mamy doświadczenie, zarówno w pracy z czynnymi i przyszłymi nauczycielami, jak i w pracy z młodzieżą szkolną. Wiemy także z własnego doświadczenia, że projekty, WebQuesty i, szerzej, metody problemowe to materia trudna, wymagająca od nauczyciela otwartości i profesjonalizmu i to profesjonalizmu szerszego niż tylko przedmiotowo-dydaktyczny. Ale nade wszystko – cierpliwości i zaufania: i do siebie, i do swoich uczniów. Nabycie wprawy w stosowaniu metod problemowych wymaga nakładu energii i czasu. Ale jeżeli dać i uczniom, i sobie czas na spokojne nabieranie wprawy, to w rękach dobrego nauczyciela, nawet w mało sprzyjającym środowisku organizacyjnym dzisiejszej szkoły, metoda projektu potrafi uczynić cuda. Plik w formacie .zip, który zawiera wersję podręcznika w formacie .pdf, jak również w formacie .epub, przeznaczonym dla elektronicznych książek (e-booków).
Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011
Numer projektu POKL.03.03.04-00-084/12-00
Nazwa projektu Kształcenie pełne wyobraźni - KPW
Strona www projektu https://kpw.edu.pl/
Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków
Słowa kluczowe poradnik, projekt, ocenianie, motywacja