Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Program praktyk nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu szkół zawodowych i technicznych w zakresie branży informatyka

Autor Jacek Markus

Opis Program praktyk nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu szkół zawodowych i technicznych w zakresie branży informatyka opisuje założenia organizacyjne praktyk, warunki oraz etapy realizacji programu praktyk. Wskazuje zakres obowiązków... Program praktyk nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu szkół zawodowych i technicznych w zakresie branży informatyka opisuje założenia organizacyjne praktyk, warunki oraz etapy realizacji programu praktyk. Wskazuje zakres obowiązków uczestnika oraz szczegółowy program doskonalenia zawodowego dla branży informatyka jak również zadania do wykonania w trakcie praktyk.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03-00-212/11-00

Nazwa projektu NEW-TECH Program rozwoju praktycznych kompetencji nauczycieli zawodów branż nowych technologii

Strona www projektu https://newtech.eduportal.pl

Beneficjent (nazwa) COMBIDATA Poland sp. z o.o. w Sopocie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Gdynia

Słowa kluczowe program praktyk, nauczycieli przedmiotów zawodowych, instruktor praktycznej nauki zawodu, szkoły zawodowe, informatyka

Tytuł Program praktyk nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu szkół zawodowych i technicznych w zakresie branży telekomunikacja

Autor Krzysztof Markowicz

Opis Program praktyk nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu szkół zawodowych i technicznych w zakresie branży telekomunikacja opisuje założenia organizacyjne praktyk, warunki oraz etapy realizacji programu praktyk. Wskazuje zakres... Program praktyk nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu szkół zawodowych i technicznych w zakresie branży telekomunikacja opisuje założenia organizacyjne praktyk, warunki oraz etapy realizacji programu praktyk. Wskazuje zakres obowiązków uczestnika oraz szczegółowy program doskonalenia zawodowego dla branży telekomunikacja jak również zadania do wykonania w trakcie praktyk.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03-00-212/11-00

Nazwa projektu NEW-TECH Program rozwoju praktycznych kompetencji nauczycieli zawodów branż nowych technologii

Strona www projektu https://newtech.eduportal.pl

Beneficjent (nazwa) COMBIDATA Poland sp. z o.o. w Sopocie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Gdynia

Słowa kluczowe program praktyk, nauczycieli przedmiotów zawodowych, instruktor praktycznej nauki zawodu, szkoły zawodowe, telekomunikacja

Tytuł Program praktyk nauczycieli przedmiotów zawodowych w branży budowlanej

Autor G. Kosicki

Opis Kształcenie zawodowe, podobnie jak wszystko co ma związek systemem oświaty w ogóle, a z procesem edukacji w szczególności, ma bezpośredni i niebagatelny wpływ na funkcjonowanie i rozwój społeczeństwa nie tylko w ujęciu lokalnym, lecz również znajduje swoje odbicie... Kształcenie zawodowe, podobnie jak wszystko co ma związek systemem oświaty w ogóle, a z procesem edukacji w szczególności, ma bezpośredni i niebagatelny wpływ na funkcjonowanie i rozwój społeczeństwa nie tylko w ujęciu lokalnym, lecz również znajduje swoje odbicie w ich kondycji w skali globalnej. To ono określa atrybuty potrzeb edukacyjnych, będąc równocześnie jedynym klientem tych usług. Pierwszym i najważniejszym zadaniem kształcenia zawodowego jest odpowiedź na zróżnicowane potrzeby gospodarki a tym samym rynku pracy w poszczególnych jej gałęziach/branżach. Nauczyciel realizując program kształcenia w zawodzie stawia sobie za cel przygotowanie aktywnego, mobilnego i skutecznie działającego pracownika. Nauczyciel współczesnej szkoły powinien charakteryzować się otwartością, wy-obraźnią, zdolnością do ciągłego kształcenia się i doskonalenia w wyniku czego będzie stosował w procesie nauczania treści adekwatne do potrzeb rynku i go-spodarki.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03.00-018/10-00

Nazwa projektu Nauczyciel to nie tylko teoretyk

Beneficjent (nazwa) Spółdzielnia Edukacyjna P-TKM, Sztum

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sztum

Słowa kluczowe program, szkolenia, branża budowlana

Tytuł Program praktyk nauczycieli przedmiotów zawodowych w branży elektromechanicznej

Autor G. Kosicki

Opis Kształcenie zawodowe podobnie jak wszystko co ma związek systemem oświaty w ogóle, a z procesem edukacji w szczególności, ma bezpośredni i niebagatelny wpływ na funkcjonowanie i rozwój społeczeństwa nie tylko w ujęciu lokalnym, lecz również znajduje swoje odbicie w... Kształcenie zawodowe podobnie jak wszystko co ma związek systemem oświaty w ogóle, a z procesem edukacji w szczególności, ma bezpośredni i niebagatelny wpływ na funkcjonowanie i rozwój społeczeństwa nie tylko w ujęciu lokalnym, lecz również znajduje swoje odbicie w ich kondycji w skali globalnej. To ono określa atrybuty potrzeb edukacyjnych, będąc równocześnie jedynym klientem tych usług. Pierwszym i najważniejszym zadaniem kształcenia zawodowego jest odpowiedź na zróżnicowane potrzeby gospodarki a tym samym rynku pracy w po-szczególnych jej gałęziach/branżach. Nauczyciel realizując program kształcenia w zawodzie stawia sobie za cel przygotowanie aktywnego, mobilnego i skutecznie działającego pracownika. Nauczyciel współczesnej szkoły powinien charakteryzować się otwartością, wyobraźnią, zdolnością do ciągłego kształcenia się i doskonalenia w wyniku czego będzie stosował w procesie nauczania treści adekwatne do potrzeb rynku i gospodarki.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03.00-018/10-00

Nazwa projektu Nauczyciel to nie tylko teoretyk

Beneficjent (nazwa) Spółdzielnia Edukacyjna P-TKM, Sztum

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sztum

Słowa kluczowe dydaktyka, zawód, praktyki, przedsiębiorstwa, nauczyciele

Tytuł Program praktyk nauczycieli przedmiotów zawodowych w branży elektromechanicznej

Autor G. Kosicki

Opis Pierwszym i najważniejszym zadaniem kształcenia zawodowego jest odpowiedź na zróżnicowane potrzeby gospodarki a tym samym rynku pracy w poszczególnych jej gałęziach/branżach. Nauczyciel realizując program kształcenia w zawodzie stawia sobie za cel przygotowanie... Pierwszym i najważniejszym zadaniem kształcenia zawodowego jest odpowiedź na zróżnicowane potrzeby gospodarki a tym samym rynku pracy w poszczególnych jej gałęziach/branżach. Nauczyciel realizując program kształcenia w zawodzie stawia sobie za cel przygotowanie aktywnego, mobilnego i skutecznie działającego pracownika. Nauczyciel współczesnej szkoły powinien charakteryzować się otwartością, wyobraźnią, zdolnością do ciągłego kształcenia się i doskonalenia w wyniku czego będzie stosował w procesie nauczania treści adekwatne do potrzeb rynku i gospodarki. Treści niniejszego programu stanowią odpowiedź na potrzeby nauczycieli przedmiotów zawodowych w branży elektromechanicznej.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03.00-080/10-00

Nazwa projektu Gospodarka bazą w nauczaniu przedmiotów zawodowych

Beneficjent (nazwa) Spółdzielnia Edukacyjna P-TKM, Sztum

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sztum

Słowa kluczowe program, szkolenia, nauczyciele

‹ poprzednia strona

1
..
1024
1025
1026
1027
1028
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl