Tytuł Program realizacji i oceniania zajęć praktyczno-badawczych do klasy V i VI szkoły podstawowej
Autor Karina Przedpełska
Opis Prezentowany „Program realizacji i oceniania ZPB – szkoła podstawowa” został skonstruowany w oparciu o rozporządzenie MEN z dnia 23.12.2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół [Dz.U. z... Prezentowany „Program realizacji i oceniania ZPB – szkoła podstawowa” został skonstruowany w oparciu o rozporządzenie MEN z dnia 23.12.2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół [Dz.U. z dnia 15 stycznia 2009 r. Nr 4, poz. 18]. Zachęca się nauczycieli przedmiotów przyrodniczych do konstruowania, planowania procesu dydaktycznego tak, by poprzez stawianie pytań dotyczących zjawisk przyrodniczych, prowadzenie obserwacji i doświadczeń niezbędnych w poznawaniu przyrody, kształtować u uczniów postawę wnikliwego badacza. Program skierowany jest do uczniów klasy V i VI szkoły podstawowej. Osiągnięcie celów opisanych w programie jest możliwe dzięki uatrakcyjnieniu zajęć, poprzez dobór metod nauczania i różnorodnych środków dydaktycznych, jak również poprzez wyposażenie uczniów w wysoki poziom umiejętności i wiadomości z zakresu nauk przyrodniczych.
Numer konkursu 4/POKL/2009
Numer projektu POKL.03.03.04-00-007/10-00
Nazwa projektu Zajęcia praktyczno-badawcze w powiecie elbląskim. Pilotażowy program wdrozenia nowego przedmiotu nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Strona www projektu http://www.zpb-innowacje.pl
Beneficjent (nazwa) Elbląskie Stowarzyszenie Wspierania Inicjatyw Kulturalno-Oświatowych Euro-Link
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Elbląg
Słowa kluczowe zajęcia praktyczno-badawcze, gimnazjum, projekty badawcza, samodzielna praca, nowy sposób uczenia