Tytuł Przewodnik do pakietu edukacyjnego Gramy w piktogramy dla nauczycieli klas IV–VI szkoły podstawowej
Autor Małgorzata Żytko, Anna Dereń, Anna Pregler
Opis Prezentowany pakiet edukacyjny Gramy w piktogramy adresowany jest do nauczycieli II etapu edukacji, a jego bezpośrednimi odbiorcami są uczniowie z klas IV–VI szkoły podstawowej. Jego głównym celem jest rozwijanie u uczniów umiejętności rozumienia matematyki i... Prezentowany pakiet edukacyjny Gramy w piktogramy adresowany jest do nauczycieli II etapu edukacji, a jego bezpośrednimi odbiorcami są uczniowie z klas IV–VI szkoły podstawowej. Jego głównym celem jest rozwijanie u uczniów umiejętności rozumienia matematyki i posługiwania się nią w sytuacjach o charakterze praktycznym. Pakiet przygotowany został zgodnie z wiedzą psychologiczną i pedagogiczną na temat prawidłowości uczenia się i konstruowania wiedzy. Pozwala na organizowanie w sposób atrakcyjny i skuteczny sytuacji edukacyjnych, których istota polega na: - uwzględnianiu dotychczas zdobytej przez uczniów wiedzy, tak aby proponowane zajęcia zaspokajały ich autentyczne poznawcze potrzeby, a nie powielały tego, co jest już im znane; - doborze treści bliskich doświadczeniom uczniów tak, aby nabywali umiejętności ułatwiające im sprawne funkcjonowanie w otaczającym świecie; - tworzeniu warunków do samodzielnego poszukiwania strategii rozwiązywania problemu; - wyzwalaniu aktywności poznawczej i działania uczniów podczas pracy zespołowej i indywidualnej.
Numer konkursu 9/POKL/2009
Numer projektu POKL.03.03.04-00-097/10-00
Nazwa projektu PIKTOGRAFIA - rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem symbolicznym w edukacji z zakresu nauk matematycznych z zastosowaniem piktogramów Asylco
Strona www projektu http://projekt-piktografia.pl/
Beneficjent (nazwa) Wydawnictwo Bohdan Orłowski Konstancin Jeziorna
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Konstancin-Jeziorna
Słowa kluczowe edukacja, matematyka, innowacja, zabawa, nauka