Wpisz szukaną frazę:
Rozwiń zaawansowane parametry wyszukiwania

Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Raport z badań pogłębionych w ramach projektu Modelowy program doskonalenia zawodowego nauczycieli w przedsiębiorstwach

Autor Jolanta Pułka

Opis Celem przeprowadzonych badań pogłębionych było sprecyzowanie i dookreślenia rzeczywistych oczekiwań i potrzeb nauczycieli w zakresie doskonalenia zawodowego. Uzyskane w trakcie badań wyniki posłużyły do przygotowaniu programu doskonalenia zawodowego, odpowiadającego...

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03.00-074/10-00

Nazwa projektu Modelowy program doskonalenia zawodowego nauczycieli w przedsiębiorstwach

Beneficjent (nazwa) Szkoła Wyższa im. Bogdana Jańskiego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe raport, badania, potrzeby nauczycieli, programy doskonalenia zawodowego

Tytuł Raport z badań przedsiębiorców uczestniczących w realizacji projektu - Modelowy program doskonalenia zawodowego nauczycieli w przedsiębiorstwach

Autor Sławomir Tabkowski

Opis Raport z badań przeprowadzonych wśród kadry kierowniczej placówek w których odbywały się staże realizowane w ramach projektu. Zawiera ocenę uczestników projektu, ocenę programu i przebiegu staży zawodowych a także rekomendacje dotyczące wdrażania podobnych...

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03.00-074/10-00

Nazwa projektu Modelowy program doskonalenia zawodowego nauczycieli w przedsiębiorstwach

Beneficjent (nazwa) Szkoła Wyższa im. Bogdana Jańskiego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe ewaluacja, doskonalenie zawodowe, badania, ankiety, staże

Tytuł Raport z badań przeprowadzonych wśród nauczycieli po wdrożeniu innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów

Autor Agata Zabłocka- Bursa

Opis Badanie w zakresie efektywności oraz funkcjonalności innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów. Badani byli nauczyciele z 8 gimnazjów, w których przez rok pilotażowo wdrażano innowacyjny program nauczania.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00

Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów

Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/

Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK

Tytuł Raport z badań przeprowadzonych wśród nauczycieli przed wdrożeniem innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów

Autor Agata Zabłocka-Bursa, Iwona Pilchowska

Opis Raport w zakresie przygotowania nauczycieli do wdrażania innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów. . Raport obejmuję analizę wiedzy wyjściowej w zakresie nauczania matematyki zgodnie z innowacyjnym programem nauczania.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00

Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów

Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/

Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK

Tytuł Raport z badań przeprowadzonych wśród uczniów po wdrożeniu innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów

Autor Agata Zabłocka- Bursa

Opis Badanie ma na celu sprawdzenie efektywności oraz funkcjonalności innowacyjnego programu nauczania matematyki dla gimnazjów. Badanie przeprowadzono wśród uczniów klas pierwszych w 8 gimnazjach, w których przez jeden rok szkolny pilotażowo wdrażano innowacyjny program...

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00

Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów

Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/

Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK