Tytuł Rekomendacje - część 2. Relacje z projektu. Dobre praktyki
Redaktor Elżbieta Męcina-Bednarek, Krystyna Stępień, Małgorzata Jarosińska
Opis Po okresie wdrażania reform w systemie oświaty na poszczególnych etapach edukacji przyszedł czas na reformy w szkolnictwie wyższym. Projektowane nowe programy w oparciu o treści kształcenia w ramach poszczególnych kierunków studiów wymogły konieczność... Po okresie wdrażania reform w systemie oświaty na poszczególnych etapach edukacji przyszedł czas na reformy w szkolnictwie wyższym. Projektowane nowe programy w oparciu o treści kształcenia w ramach poszczególnych kierunków studiów wymogły konieczność dostosowania do obecnych warunków rynku pracy. Stąd duży nacisk kładzie się na odpowiednie korelacje płaszczyzny założeń teoretycznych z obszarem działań praktycznych. Analizując podstawy kształcenia w zawodach nauczycielskich nie sposób pominąć wartości realizowanych praktyk pedagogicznych. Przygotowany materiał stanowi próbę założeń teoretyczno-praktycznych innowacyjnego projektu „Nowe wychowanie we współczesnym przedszkolu i szkole” realizowanego przez Staropolską Szkołę Wyższą.
Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009
Numer projektu POKL.03.03.02-00-041/11-00
Nazwa projektu Nowe wychowanie we współczesnym przedszkolu i szkole podstawowej
Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych w Kielcach
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kielce
Słowa kluczowe kompetencje kluczowe, praktyki studenckie, edukacja wczesnoszkolna