Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Czy wiesz co jesz, czyli co nas truje w produktach spożywczych

Autor Beata Winiarska

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu biologiczno-chemicznym. Celem zajęć jest nabycie umiejętności identyfikowania w produktach spożywczych substancji potencjalnie szkodliwych dla... Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu biologiczno-chemicznym. Celem zajęć jest nabycie umiejętności identyfikowania w produktach spożywczych substancji potencjalnie szkodliwych dla zdrowia, uzasadnienie celowości ich stosowania, uwrażliwienie konsumenta na sprawdzenie składu kupowanych produktów spożywczych.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe środki konserwujące, spulchniacze, emulgatory, przeciwutleniacze, barwniki

Tytuł Czy woda może leczyć?

Autor Beata Winiarska

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu biologiczno-chemicznym. Celem zajęć jest nabycie umiejętności rozróżniania podstawowych wód mineralnych na podstawie smaku i zapachu oraz poznanie... Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu biologiczno-chemicznym. Celem zajęć jest nabycie umiejętności rozróżniania podstawowych wód mineralnych na podstawie smaku i zapachu oraz poznanie leczniczych właściwości wód na określone schorzenia.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe woda mineralna, woda lecznicza, rodzaje wód

Tytuł Czy wszystkie ciecze się mieszają? Czyli rzecz o kropli, która nie chciała pływać po wierzchu ani utonąć

Autor Alicja Pilarczyk

Opis Bardzo dobre i proste doświadczenie dotyczące mieszania się cieczy, prowadzące do intrygującego dla uczniów efektu – kropla oliwy, która nie pływa na powierzchni ani nie tonie. Scenariusz zajęć nawiązuje do podstawy programowej: 3. Właściwości materii. Uczeń: 3)... Bardzo dobre i proste doświadczenie dotyczące mieszania się cieczy, prowadzące do intrygującego dla uczniów efektu – kropla oliwy, która nie pływa na powierzchni ani nie tonie. Scenariusz zajęć nawiązuje do podstawy programowej: 3. Właściwości materii. Uczeń: 3) posługuje się pojęciem gęstości; 5) opisuje zjawisko napięcia powierzchniowego na wybranym przykładzie; 8. Wymagania przekrojowe. Uczeń: 1) opisuje przebieg i wynik przeprowadzanego doświadczenia, wyjaśnia rolę użytych przyrządów, wykonuje schematyczny rysunek obrazujący układ doświadczalny; 2) wyodrębnia zjawisko z kontekstu, wskazuje czynniki istotne i nieistotne dla wyniku doświadczenia.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/09-00

Nazwa projektu Akademia uczniowska

Strona www projektu http://www.ceo.org.pl/pl/au

Beneficjent (nazwa) Centrum Edukacji Obywatelskiej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe gęstość substancji, stan nieważkości, ciecz, mieszanina jednorodna, mieszanina niejednorodna

Tytuł Czy wszystkie kwasy karboksylowe są cieczami?

Autor Teresa Bagińska

Opis odróżnia wyższe kwasy karboksylowe od niższych, zauważa wyższe kwasy karboksylowe w swoim otoczeniu i docenia ich znaczenie, odróżnia wyższe kwasy karboksylowe od niższych, zauważa wyższe kwasy karboksylowe w swoim otoczeniu i docenia ich znaczenie,

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-094/08-00

Nazwa projektu Z nauką Ścisłą za Pan Brat

Beneficjent (nazwa) Gmina Miasta Rypina

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Rypin

Słowa kluczowe pochodne węglowodorów, substancje chemiczne, chemia, scenariusz

Tytuł Czy wszystko można policzyć na komputerze

Autor Maciej M. Sysło

Opis Przedmiotem wykładu jest łagodne wprowadzenie do złożoności problemów i algorytmów. Przewodnim pytaniem jest, jak dobrze sprawują się algorytmy i komputery i czy komputery już mogą wszystko obliczyć. Z jednej strony, dla niektórych problemów (jak znajdowanie... Przedmiotem wykładu jest łagodne wprowadzenie do złożoności problemów i algorytmów. Przewodnim pytaniem jest, jak dobrze sprawują się algorytmy i komputery i czy komputery już mogą wszystko obliczyć. Z jednej strony, dla niektórych problemów (jak znajdowanie najmniejszego elementu) znane są algorytmy, które nie mają konkurencji, gdyż są bezwzględnie najlepsze, a z drugiej – istnieją problemy, o których przypuszcza się, że komputery nigdy nie będą w stanie ich rozwiązywać dostatecznie szybko. Przedstawione zostaną problemy, dla których są znane algorytmy optymalne (tj. takie, których nie można już przyspieszyć), oraz takie problemy, których nie potrafimy rozwiązywać szybko, nawet z użyciem najszybszych komputerów. Problemy z tej drugiej grupy znajdują zastosowanie na przykład w kryptografii. Rozważania będą ilustrowane praktycznymi zastosowaniami omawianych problemów i ich metod obliczeniowych.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-052/08-00

Nazwa projektu Informatyka+ ponadregionalny program rozwijania kompetencji uczniów szkół ponagimnazjalnych w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT)

Beneficjent (nazwa) Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe informatyka, liczenie, komputer

‹ poprzednia strona

1
..
121
122
123
124
125
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl