Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Trzy żywioły - innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych realizowany metodą projektu edukacyjnego - szkoła ponadgimnazjalna

Autor J. Baldy, B. Dziurzyńska-Pyrsz, D. Wójcik-Hetman, M. Wójcik-Standio, E. Żmijowska-Wnęk

Opis Diagnoza sytuacji edukacyjnej uczniów, w szczególności umiejętności matematyczno-przyrodniczych w ujęciu interdyscyplinarnym, wykazuje konieczność wprowadzenia wielu zasadniczych zmian w organizowaniu i realizowaniu procesu kształcenia w szkole. Przede wszystkim... Diagnoza sytuacji edukacyjnej uczniów, w szczególności umiejętności matematyczno-przyrodniczych w ujęciu interdyscyplinarnym, wykazuje konieczność wprowadzenia wielu zasadniczych zmian w organizowaniu i realizowaniu procesu kształcenia w szkole. Przede wszystkim niezbędne jest stosowanie takich metod pracy z uczniem, które rozbudzą w nim aktywność poznawczą, wyposażą w wiedzę i umiejętności w zakresie matematyki i przedmiotów przyrodniczych, które pozwolą mu skutecznie rozwiązywać problemy o wymiarze naukowym, a także w kontekście praktycznym oraz przygotują go do umiejętnego planowania własnego rozwoju i samokształcenia. Oczekiwanym efektem realizowanych w ramach programu działań będzie również wyedukowanie ucznia, jako osoby świadomej zjawisk ekologicznych i przyrodniczych, rozumiejącej elementarne procesy kształtowania środowiska oraz posiadającej umiejętności praktyczne do wykorzystania tej wiedzy. Program „Trzy żywioły” wychodzi naprzeciw tym zmianom. Wskazuje szerokie możliwości wykorzystywania matematyki i przedmiotów przyrodniczych w różnych dziedzinach życia.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-042/10-00

Nazwa projektu Projekt EKOLOGIA - innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych metodą projektu

Strona www projektu http://www.innowacyjnyekolog.pl

Beneficjent (nazwa) Dobre Kadry. Centrum Badawczo-Szkoleniowe sp. z o.o. we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe program nauczania, rola nauczyciela, innowacja, metoda projektu

Tytuł Przewodnik po projektach edukacyjnych - Ziemia

Autor Lidia Kasza, Bartosz Korabiewski, Stanisław Leśniewicz, Robert Tarka, Zdzisława Tarka

Opis Przewodnik zawiera propozycje opracowań merytoryczno-metodycznych dziewięciu projektów edukacyjnych z żywiołu „Ziemia”, po trzy na poziomie łatwym, średnim i zaawansowanym. Wybór projektu do realizacji musi uwzględniać konkretne możliwości szkoły i potrzeby... Przewodnik zawiera propozycje opracowań merytoryczno-metodycznych dziewięciu projektów edukacyjnych z żywiołu „Ziemia”, po trzy na poziomie łatwym, średnim i zaawansowanym. Wybór projektu do realizacji musi uwzględniać konkretne możliwości szkoły i potrzeby uczniów. Na przykład ambitni uczniowie szkoły podstawowej mogą realizować projekty z poziomu średniego lub zaawansowanego i na odwrót. Projekty zostały opracowane w taki sposób, aby można je było modyfikować. Każdy projekt zawiera: wstęp merytoryczny, opis jego realizacji, wykaz przydatnych stron internetowych i niezbędnej literatury oraz scenariusze zajęć wraz ze wskazówkami dla nauczyciela. Załączone scenariusze zajęć mogą być realizowane wybiórczo lub łączone ze scenariuszami z innych projektów. Nauczyciel może do każdego projektu dołączyć własną propozycję scenariusza. Materiały dla nauczyciela są skorelowane z sześcioma zeszytami ucznia: trzema – na poziomie łatwym (zabawy ) i trzema na poziomie średnim i zaawansowanym (eksperymenty), w których znajdują się między innym karty pracy ucznia i instrukcje techniczne doświadczeń, obserwacji i eksperymentów.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-042/10-00

Nazwa projektu Projekt EKOLOGIA - innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych metodą projektu

Strona www projektu http://www.innowacyjnyekolog.pl

Beneficjent (nazwa) Dobre Kadry. Centrum Badawczo-Szkoleniowe sp. z o.o. we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe wstęp merytoryczny, scenariusze zajęć, cele, literatura, etapy działań

Tytuł Przewodnik po projektach edukacyjnych - woda

Autor A. Chudy, K. Chudy, K. Dudek, E. Marszałek, H. Marszałek, R. Tarka, Z. Tarka

Opis Przewodnik zawiera propozycje opracowań merytoryczno-metodycznych dziewięciu projektów edukacyjnych z żywiołu „Woda”, po trzy na poziomie łatwym, średnim i zaawansowanym. Wybór projektu do realizacji musi uwzględniać konkretne możliwości szkoły i potrzeby... Przewodnik zawiera propozycje opracowań merytoryczno-metodycznych dziewięciu projektów edukacyjnych z żywiołu „Woda”, po trzy na poziomie łatwym, średnim i zaawansowanym. Wybór projektu do realizacji musi uwzględniać konkretne możliwości szkoły i potrzeby uczniów. Na przykład ambitni uczniowie szkoły podstawowej mogą realizować projekty z poziomu średniego lub zaawansowanego i na odwrót. Projekty zostały opracowane w taki sposób, aby można je było modyfikować. Każdy projekt zawiera: wstęp merytoryczny, opis jego realizacji, wykaz przydatnych stron internetowych i niezbędnej literatury oraz scenariusze zajęć wraz ze wskazówkami dla nauczyciela. Załączone scenariusze zajęć mogą być realizowane wybiórczo lub łączone ze scenariuszami z innych projektów. Nauczyciel może do każdego projektu dołączyć własną propozycję scenariusza. Materiały dla nauczyciela są skorelowane z sześcioma zeszytami ucznia: trzema – na poziomie łatwym (zabawy ) i trzema na poziomie średnim i zaawansowanym (eksperymenty), w których znajdują się między innym karty pracy ucznia i instrukcje techniczne doświadczeń, obserwacji i eksperymentów.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-042/10-00

Nazwa projektu Projekt EKOLOGIA - innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych metodą projektu

Strona www projektu http://www.innowacyjnyekolog.pl

Beneficjent (nazwa) Dobre Kadry. Centrum Badawczo-Szkoleniowe sp. z o.o. we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe wstęp merytoryczny, scenariusze zajęć, cele, literatura, etapy działań

Tytuł Przewodnik po projektach edukacyjnych POWIETRZE

Autor D. Domrat, A. Drzeniecka-Osiadacz, K. Migała, S. Sikora, T. Sawiński

Opis Przewodnik zawiera propozycje opracowań merytoryczno-metodycznych dziewięciu projektów edukacyjnych z żywiołu „Powietrze”, po trzy na poziomie łatwym, średnim i zaawansowanym. Wybór projektu do realizacji musi uwzględniać konkretne możliwości szkoły i potrzeby... Przewodnik zawiera propozycje opracowań merytoryczno-metodycznych dziewięciu projektów edukacyjnych z żywiołu „Powietrze”, po trzy na poziomie łatwym, średnim i zaawansowanym. Wybór projektu do realizacji musi uwzględniać konkretne możliwości szkoły i potrzeby uczniów. Na przykład ambitni uczniowie szkoły podstawowej mogą realizować projekty z poziomu średniego lub zaawansowanego i na odwrót. Projekty zostały opracowane w taki sposób, aby można je było modyfikować. Każdy projekt zawiera: wstęp merytoryczny, opis jego realizacji, wykaz przydatnych stron internetowych i niezbędnej literatury oraz scenariusze zajęć wraz ze wskazówkami dla nauczyciela. Załączone scenariusze zajęć mogą być realizowane wybiórczo lub łączone ze scenariuszami z innych projektów. Nauczyciel może do każdego projektu dołączyć własną propozycję scenariusza. Materiały dla nauczyciela są skorelowane z sześcioma zeszytami ucznia: trzema – na poziomie łatwym (zabawy ) i trzema na poziomie średnim i zaawansowanym (eksperymenty), w których znajdują się między innym karty pracy ucznia i instrukcje techniczne doświadczeń, obserwacji i eksperymentów.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-042/10-00

Nazwa projektu Projekt EKOLOGIA - innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych metodą projektu

Strona www projektu http://innowacyjnyekolog.pl

Beneficjent (nazwa) Dobre Kadry. Centrum Badawczo-Szkoleniowe sp. z o.o. we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe wstęp merytoryczny, scenariusze zajęć, cele, literatura, etapy działań

Tytuł Eksperymenty z trzema żywiołami ZIEMIA

Autor Lidia Kasza, Bartosz Korabiewski, Stanisław Leśniewicz, Robert Tarka, Zdzisława Tarka

Opis Młody Badaczu, proponujemy Ci udział w realizacji projektów edukacyjnych „Eksperymenty z trzema żywiołami – ZIEMIA”. W tym celu oddajemy w Twoje ręce zeszyt ucznia, który pomoże Ci krok po kroku rozwiązywać różne zadania i problemy badawcze dotyczące zjawisk i... Młody Badaczu, proponujemy Ci udział w realizacji projektów edukacyjnych „Eksperymenty z trzema żywiołami – ZIEMIA”. W tym celu oddajemy w Twoje ręce zeszyt ucznia, który pomoże Ci krok po kroku rozwiązywać różne zadania i problemy badawcze dotyczące zjawisk i procesów zachodzących w przyrodzie. Zeszyt zawiera m.in. karty pracy i instrukcje techniczne wykonania proponowanych obserwacji, doświadczeń i eksperymentów sześciu projektów edukacyjnych: trzech na poziomie średnim i trzech na poziomie zaawansowanym. To od Ciebie zależy wybór projektu, który będziesz realizował. Mamy nadzieję, że dzięki naszej propozycji rozbudzimy Twoją ciekawość poznawczą. Życzymy Ci, abyś nigdy tej ciekawości nie zatracił, bo to ona od zawsze była siłą napędową postępu ludzkości. Bez ciekawości nie ma pytań, bez pytań nie ma poszukiwania odpowiedzi, a bez nich – nie ma postępu wiedzy.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-042/10-00

Nazwa projektu Projekt EKOLOGIA - innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych metodą projektu

Strona www projektu http://www.innowacyjnyekolog.pl

Beneficjent (nazwa) Dobre Kadry. Centrum Badawczo-Szkoleniowe sp. z o.o. we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe szkoły ponadgimnazjalne, gimnazjum, eksperymenty, doświadczenia, projekty

‹ poprzednia strona

1
..
1396
1397
1398
1399
1400
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl