Tytuł
Interdyscyplinarna ścieżka rozwoju aktywności artystycznej ucznia pt. „Świat przyrody w liczbach”
Autor
Barbara Kielar
Opis
Interdyscyplinarna ścieżka rozwoju aktywności twórczej zawiera program rozwoju ucznia zdolnego z gimnazjum wraz z szeroko opisanymi sposobami jego wdrażania w ramach tutoringu. Zestaw zaproponowanych zagadnień tematycznych, zadań i form ich realizacji dostosowany jest do...
Interdyscyplinarna ścieżka rozwoju aktywności twórczej zawiera program rozwoju ucznia zdolnego z gimnazjum wraz z szeroko opisanymi sposobami jego wdrażania w ramach tutoringu. Zestaw zaproponowanych zagadnień tematycznych, zadań i form ich realizacji dostosowany jest do talentu, uzdolnień i twórczości ucznia w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczo-informatyczno-artystycznych. Uczniowie, którzy chcieliby rozwijać się naukowo i są pasjonatami matematyki, badają różne tajniki przyrody w powiązaniu z matematyką. Z kolei uczniowie, którzy wolą malować, fotografować, rzeźbić i rysować, wykonują różnorodne prace artystyczne dotyczących figur, symetrii, brył i obliczeń matematycznych. Wsparciem dla tutorów są propozycje efektów uzyskanych w postaci wytworów twórczych ucznia i kilka wskazówek do realizacji indywidualnego programu ww. ścieżki.
Numer konkursu
2/POKL/3.3.4/2011
Numer projektu
POKL.03.03.04-00-192/12-00
Nazwa projektu
Twórcza szkoła dla twórczego ucznia
Strona www projektu
http://www.tworczaszkola.pl
Beneficjent (nazwa)
Gmina Wilczyn
Lokalizacja beneficjenta (miasto)
Wilczyn
Słowa kluczowe
liczby, symetria, matematyka, bryły symetryczne, tutoring