Tytuł
Ocena metodyczno-merytoryczna programu praktyk dla nauczycieli kształcenia zawodowego i instruktorów praktycznej nauki zawodu branży spedycyjno-logistycznej
Autor
Artur Gontarz
Opis
Ocena metodyczno-merytoryczna programu praktyk dla nauczycieli kształcenia zawodowego i instruktorów praktycznej nauki zawodu branży spedycyjno-logistycznej - Nowo wykwalifikowani technicy logistycy i spedytorzy posiadają sporą wiedzę teoretyczną, jednak często nie...
Ocena metodyczno-merytoryczna programu praktyk dla nauczycieli kształcenia zawodowego i instruktorów praktycznej nauki zawodu branży spedycyjno-logistycznej - Nowo wykwalifikowani technicy logistycy i spedytorzy posiadają sporą wiedzę teoretyczną, jednak często nie radzą sobie z praktycznymi zadaniami. Wychodząc naprzeciw potrzebom szkół i w ostatecznym efekcie pracodawców, oferujemy nauczycielom dwutygodniowe bezpłatne praktyki w firmach z sektora TSL. Połączenie posiadanej przez nauczycieli wiedzy teoretycznej z nabytymi w firmach umiejętnościami praktycznymi w znaczący sposób wpłynie na poziom nauczania i dopasowanie kwalifikacji absolwentów do oczekiwań rynku pracy. W zależności od typu szkoły, nauczyciel będzie mógł odbyć praktyki dedykowane dla kierunku technik logistyk, lub technik spedytor. Ze względu na charakter firm do pracy w których przygotowywani są uczniowie technikum logistycznego, program nauczycielskich praktyk w tej branży został skonstruowany tak, aby nauczyciele mogli wybrać jeden z trzech typów przedsiębiorstwa, w którym odbędą się praktyki: firma transportowa, centrum dystrybucji, lub firma produkcyjna. Szczegółowo zostało to omówione dalszej części programu praktyk.
Numer konkursu
1/POKL/3.4.3/2011
Numer projektu
POKL.03.04.03-00-175/12-00
Nazwa projektu
Synergia kompetencji zawodowych
Strona www projektu
http://www.synergiakompetencji.pl
Beneficjent (nazwa)
SYNTEA S.A., Lublin
Lokalizacja beneficjenta (miasto)
Lublin
Słowa kluczowe
branża spedycyjno-logistyczna, program praktyk, przedsiębiorstwo, szkoła zawodowa, nauczyciel